第七编 易、益、意、引、盈、语、再、止、曾、朝-初中语文文言文实词一本通.pdfVIP

第七编 易、益、意、引、盈、语、再、止、曾、朝-初中语文文言文实词一本通.pdf

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初中文言实词一本通

第七编易、益、意、引、盈、语、再、止、曾、朝、

【说文解字】

易,汉语一级字,读作yì,最早见于甲骨文,本义为将容器中低熔点的锡注入模具,铸造新器皿;

由《列子·汤问》:“寒暑易节。”引申之义为换,交换;由《易·系辞下》:“上古穴居而野处,后世

圣人易之以宫室。”引申之义为替代。

【字义例释】

①(动)交换

【例】弗敢易(九下战国策《唐雎不辱使命》)

②(动)更替

【例】寒暑易节(八上列子《愚公移山》)

【巩固练习】

解释加点字

(1)虽千里不敢易也()(九下战国策《唐雎不辱使命》)

(2)寡人欲以五百里之地易安陵()(九下战国策《唐雎不辱使命》)

【拓展阅读】

赵惠文王时,得楚和氏璧。秦昭王闻之,使人遗赵王书,愿以十五城请易璧。

1.解释加点的字

愿以十五城请易璧()

2.翻译文段

答:

参考答案

【巩固练习】

(1)交换

(2)交换

【拓展阅读】

1.交换

2.赵惠文王在位的时候,得到了楚人的和氏璧。秦昭王听说了这件事,就派人给赵王送来一封书信,表示

愿意用十五座城池交换和氏璧。

【说文解字】

益(拼音:yì)是汉语常用字,字形始见于商代甲骨文,其古字形像器皿中的水满溢而流出,本义为

充满而向外流,后表示增益,本义由“溢”字表示。由满溢引申,指增加、增多,又引申指更加。由于增

加了,得到的好处更多了,所以“益”又引申指好处。在古汉语中,“益”字还有超出、过度的意思

【字义例释】

①本义,动词:盛器水满而溢出。义项后由“溢”代替。益,饶也。——《说文》

②动词:增加,补助。

【例】曾益其所不能(八上孟子《生于忧患,死于安乐》)

③形容词:有好处的,好的。

良师益友:使人得到教益和帮助的好老师和好朋友,用于形容和自己亦师亦友的朋友。

《论语·述而》《论语·季氏》:“益者三友,损者三友。友直、友谅、友多闻,益矣;友便辟、友善柔、

友便佞,损矣。”

译:有益的朋友有三种,有害的朋友有三种。与正直的人交朋友,与诚信(谅,诚信)的人交朋友,与知

识广博的人交朋友,是有益的。与谄媚逢迎的人交朋友,与表面奉承而背后诽谤人的人交朋友,与善于花

言巧语的人交朋友,是有害的。

④名词:益处,好处。

【例】自以为大有所益(七下资治通鉴《孙权劝学》)

【例】有所广益(九下诸葛亮《出师表》)

⑤副词:更加,越加。

【例】香远益清(七下周敦颐《爱莲说》)

【例】益慕圣贤之道(九下宋濂《送东阳马生序》)

【巩固练习】

解释加点的字

(1)至于斟酌损益()(九下诸葛亮《出师表》)

【拓展阅读】

伯夷、叔齐虽贤,得夫子而名益彰;颜渊虽笃学,附骥尾而行益显。岩穴之士,趣舍有时若此,类名堙

灭而不称,悲夫。(《史记.伯夷列传》)

1.解释加点的字

得夫子而名益彰()

3.翻译文段

答:

参考答案

【巩固练习】

好处

【拓展阅读】

1.更加

2.伯夷、叔齐虽然是贤德之人,但实际上是在得到孔子的颂扬后,声名才更加显扬;颜渊虽然好学,但也

要追随在贤者之后,德行才更加突出。而一般的隐士,他们的德行虽然有的跟伯夷差不多,却由于没有好

的机遇,大都名声被淹没而不能称扬于世,真是可悲呀!

【说文解字】

意(拼音:yì)是汉语通用规范一级汉字(常用字)。根据现有材料,此字最早形体见于战国简牍文字,

文献材料最早见于《诗经》。意的本义一般认为指意向、心里的想法,又指愿望、意愿。意也表示猜想、

预料,用作动词。

【字义例释】

①(名)神情,态度

【例】意暇甚(七上蒲松龄《狼》)

②(名)主意

【例】故不错意也(九下战国策《唐雎不辱使命》)

③(动)随意

【例】任意东西(八上吴均《与朱元思书》)

④(名)意思

【例】呜之而不能通其意(八下韩愈《马说》)

⑤(名)想法

【例】略无慕艳意(九下宋濂《送东阳马生序》)

⑥(名)意趣,情趣

【例】醉翁不意不在酒(九上欧阳修《醉翁亭记》)

⑦(名)意义

【例】此中有真意(八上陶渊明《饮酒》)

⑧(动)企图,打算

【例】意将隧入以攻其后也(七上蒲松龄

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