统编版《道德与法治》四年级下册第4课《买东西的学问》精品教案+练习题(含答案).pdfVIP

4.1学会看包装教学设计

课题第二单元

学会看包装单元做聪明的消学科道德与法律年级四下

费者

1.养成良好的购物习惯。

学习

2.学会看包装上的信息，了解信息的作用。

目标

3.能够观察、整理信息，能根据包装上的信息选择合适的商品。

重点学会看包装上的信息，能根据包装上的信息选择合适的商品。

难点掌握一些科学的购物方法，提高自我保护的意识。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课同学们，你买过东西吗？你会买东西吗？你阅读资料激趣导入

们可别小看买东西，买东西不光有趣，里面还藏着

许多学问呢！精美的包装里包含着哪些你需要了解

的信息？怎样做一个文明的消费者？如何维护自

己的合法权益？你们想了解这些购物中的学问

吗？今天就让我们一起探究这些学问，相信聪明的

你一定会收获满满！

板书课题

讲授新课学习活动：关注和了解商品包装信息温故知新勤思

课件出示相关资料考，聚集焦点解

活动过程：新疑。

1.明确包装的作用。商品种类有很多，我们

怎样才能选到合格的商品？对教师所提

2.拿出准备好的零食包装袋，说说包装袋上问题展开回

必须要标明的是哪些信息。

答。

3.比较两幅零食的包装图，说说哪种可以购

买，哪种不可以购买，为什么。

学习活动：了解商品包装信息

课件出示相关资料

活动准备：

阅读资料了

1.组内同学分工，从食品、服装、文具、家

用电器、药品等商品中任选一类，收集它们的商品解相关知

标签、外包装、说明书等。识。

2.准备调查活动表。

3.认识商品认证标志，并了解它们的含义。

活动过程：

1.小组内交流，比较一下同类产品有哪些共活动探索求真

同的信息。知，名师点拨解

2.你还特别关注了哪些信息？说说你的理疑难。

由。

3.填写观察记录表，班级内汇报展示。

4.你在哪里看到过这样的标志？你知道这

些标志的含义吗？

探究分析课件出示