数学MST新版圆锥曲线专题17讲之15不联立体系第二讲—双动点问题.docxVIP

专题15双动点问题

第一讲斜率双用（含斜率和积比、中点弦问题、特殊定点问题）

两点式直线方程

新高考针对斜率和差积的考查越来越多，常规联立是设点找点带点，并非直接针对斜率，需要几个转化步骤，导致计算量较大，针对斜率问题，我们推出了斜率双用、齐次化、同构式三板斧，其实走到最后，都会发现那种殊途同归的感觉，到了这个感觉的时候，你也许就会有数学带给你的那种茅塞顿开之境的痛快，说到这里，又要补充一句，圆锥曲线，有手就行

(1)直线的两点一般式:

(2)斜率的和差互换

设椭圆的弦,其中,则,两式相减

即

(3)斜率双用

过二次曲线上一定点做两条直线交,两点,直线PA、PB的斜率分别为、,且、满足:,则直线恒过定点,我们会在下一讲进行重点归纳总结.

在处理此类定点定值问题时,寻找对称性是关键,斜率通过和差互换,轮番上阵,最后作差得到直线两点一般式,从而找到定点,我们仅以为已知条件,具体操作如下:

根据点差法可得:,为了对称性,下面进入斜率双用的交叉相乘模式,,

化简可得：

两式相减：

即,对比直线得两点一般式方程可得则直线恒过定点.

注意:关于(1)式和(2)式,为了对称化构造,就是用替换替换,这样两式作差,是为了凑出直线的两点式方程中的;就能得到直线方程,从而避开繁琐的坐标联立和坐标转化斜率的过程.

【例1】(2022新高考1卷)已知在双曲线上，直线交于两点,直线斜率之和为0.求的斜率

【例2】(2020山东卷)已知椭圆的离心率为,且过.

(1)求的方程;

(2)点在上,且为垂足,证明:存在定点,使得为定值.

【例3】（九龙坡模拟）已知抛物线的焦点为，为抛物线上一点，为坐标原点，的外接圆与抛物线的准线相切，且外接圆的周长为．

（1）求抛物线的方程；

（2）过点分别作斜率为，的两条直线和，交抛物线于，两点，交抛物线于，两点，且，分别是线段，的中点，，证明：直线过定点．

【例4】（丹阳市月考）已知左焦点为的椭圆过点，过右焦点分别作斜率为，的椭圆的动弦，．设点，分别为线段，的中点．

（1）求椭圆的标准方程；

（2）求三角形面积的最大值；

（3）若，求证：直线经过定点，并求出定点的坐标．

【例5】（2020?新课标Ⅰ）已知，分别为椭圆的左、右顶点，为的上顶点，．为直线上的动点，与的另一交点为，与的另一交点为．

（1）求的方程；（2）证明：直线过定点．

本题也可以用极点极线模型去解释，详见相关章节、还有曲线系相关的解法，参见二次函数曲线系．

关于“”在其他地方也有很多用途，接下来我们再来看一个常见的例子：

第二讲共轭中心弦模型

，在椭圆上，

(1)当且仅当时，的面积取得最大值．

(2)此时满足，，

(3)动点满足，且点在椭圆上，为定值．

先给出大家熟知的一个公式及其证明：

在平面直角坐标系中，已知的顶点分别为，，，则它的面积为．

【例6】（涟水期末）在平面直角坐标系中，已知椭圆的左右焦

点分别为、，上下顶点分别为，，若椭圆的离心率为，短轴长为2．

（1）求椭圆的方程；

（2）若直线与椭圆交于另一点，求△的面积；

（3）是单位圆上任一点，设，，是椭圆上异于顶点的三点且满足

，求证：直线与的斜率之积为定值．

【例7】（越秀期末）已知椭圆的离心率为，、是椭圆的左、右焦点，是椭圆上的一个动点，且△面积的最大值为．

（1）求椭圆的方程；

（2）若是椭圆上的一个动点，点，在椭圆上，为原点，点，，满足，则直线与直线的斜率之积是否为定值？若是，求出该定值，若不是，请说明理由．

【例8】（茂名一模）已知抛物线的焦点为椭圆的右焦点，且椭圆的长轴长为4，、是椭圆上的动点

（1）求椭圆标准方程；

（2）设动点满足：，直线与的斜率之积为，证明：存在定点，，使得为定值，并求出，的坐标；

（3）若在第一象限，且点，关于原点对称，垂直于轴于点，连接并延长交椭圆于点，记直线，的斜率分别为，，证明：．

【例9】（2011?山东）已知直线与椭圆交于，两不同点，且的面积，其中为坐标原点．

（1）证明和均为定值；

（2）设线段的中点为，求的最大值；

（3）椭圆上是否存在点，，，使得？若存在，判断的形状；若不存在，请说明理由．

抛物线有关的双动点问题

抛物线设点，作差相除很容易得到一个斜率或者斜率的倒数，利用这一特征，抛物线我们一般多采用设点法．

【例10】（浙江模拟）已知抛物线的方程为，，为抛物线上两点，过，分别作抛物线的切线，，设，交于点．

（1）如果点的坐标为，求弦长；

（2）若，其中，为坐标原点，设抛物线的焦点为，求的取值范围．

图4-2-3

第四讲重心问题及其他

三角形重心公式为，涉及到点的坐标，故遇到重心相关的问题也可以采用设点的方法．

【例11】（浙江模拟）如图4-2