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助读资料链接;助读资料链接;背景回眸
整风运动的指导文献之一——《反对党八股》
1942年,抗日战争正处在最艰苦的相持阶段,党内主观主义的学风、宗派主义的党风、党八股的文风成为夺取抗日战争胜利的严重障碍。为了提高全党的马列主义水平,纠正党内的各种非无产阶级思想,我党在延安和各抗日根据地开展了轰轰烈烈的整顿党的作风、进行马列主义教育的运动。毛泽东于1941年5月和1942年2月,分别作了《改造我们的学习》和《整顿党的作风》《反对党八股》的报告,号召全党反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风。
本文是毛泽东在1942年2月8日在延安干部会议上作的报告。;基础知识梳理;?;二、辨词
1.辨清词义
滥用VS乱用
[运用](1)这是一支和传统农药______问题“死磕”的年轻创业团队,他们的研究成
果获得了国家级比赛一等奖。(滥用·乱用);津津有味VS津津乐道
[运用](2)2024年元旦晚会精彩纷呈的表演,引发了观众的兴趣和热议。明星夫妇
在舞台上大显身手,将音乐与幽默融为一体,同学们看得__________。(津津有味·津
津乐道);2.识记成语
言之无物:指文章或言论内容空洞。
量体裁衣:按照身材剪裁衣裳,比喻根据实际情况办事。
无的放矢:没有箭靶乱射箭,比喻言语、行动没有明确目标或不切合实际。
原形毕露:本来的面目完全暴露(含贬义)。
装腔作势:故意做作,装出某种情态。
莫名其妙:没有人能说出它的奥妙(道理),表示事情很奇怪,使人难以理解。
对牛弹琴:比喻对不懂道理的人讲道理,对外行人说内行话。现在也用来讥笑说话的人不看对象。
面目可憎:面貌神情卑陋,使人看了厌恶。
祸国殃民:指使国家受害,百姓遭殃。;学习任务探究;【学习任务一】全文结构的梳理与探究
1.快速阅读课文,划分层次结构。
第一部分(第1段)提出本文的__________,指出要分析党八股的“坏处”,并概括党八股
的八大罪状。
第二部分(2至9段)具体分析党八股的__________,指出其危害、反动实质和克服的
办法。概括党八股对党、对人民、对国家的严重危害。说明对上述八条应进行
声讨。
第三部分(10段)总结全文,阐明________________________________________。;2.第一段怎样提出了文章的中心论题?
[明确]首句“现在来分析一下党八股的坏处在什么地方”,开门见山地提出了文章的中心论题,统领后文的论证,后句说要“以毒攻毒”,把党八股的坏处“叫做八大罪状”,体现着憎恶党八股的感情,表明了文章的论证架构。;3.什么叫“空话连篇,言之无物”?出现这种现象的原因是什么?有什么危害?怎样解决这个问题呢?
[明确](1)所谓“空话连篇,言之无物”,就是文章写得很空、很长,或是写得又短又空,它们都没有什么实际内容。这是讲文章的内容问题。
(2)原因:一是写作目的不正确或不明确。有的人写文章不是为了用马列主义去宣传群众,武装群众,而是为了哗众取宠,“欺负幼稚的人”;二是写文章时不看情形,不看对象,只管自己写,不管读者读,因此动辄万言,令人生畏。
(3)危害:在群众中散布坏影响,造成坏习惯。
(4)文章无论长短,重要的是要有内容,言之有物。;4.二至九段列举了“党八股”的八条罪状,分别是什么?
[明确]八条罪状:
第一,空话连篇,言之无物。讲的是内容问题。
第二,装腔作势,借以吓人。讲的是态度问题。
第三,无的放矢,不看对象。讲的是群众观点。
第四,语言无味,像个瘪三。讲的是语言问题。
第五,甲乙丙丁,开中药铺。讲的是思想方法。
第六,不负责任,到处害人。讲的是革命责任感。
第七,流毒全党,妨害革命。讲的是危害。
第八,传播出去,祸国殃民。讲的是危害。;【学习任务二】文本内容的阅读与鉴赏
5.课文是怎样论述党八股的第一条罪状的?用了哪些主要的论证方法?
[明确](1)①先提出本段论点——“党八股的第一条罪状是:空话连篇,言之无物”。
②接着分析批判“空话”的两种表现形态:长而空和短而空。
③然后以斯大林的演说为范例,从正反两方面说明战争时期尤其需要简短和精粹的文章。
④然后辩证地指出短而空也不好,因为“我们应当禁绝一切空话”。
⑤紧接着用长篇巨著《资本论》作为例证,并引用俗语“到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭,量体裁衣”,说明文章长短要服从内容的需要。
⑥最后得出结论:战争时期固然需要短文章,但尤其需要有内容的文章,最不应该、最要反对的是言之无物的文章。;(2)主要使用了以下论证方法:
①举例论证:斯大林的演说和《资本论》。
②引用论证:俗语“到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭,量体裁衣”。
③对比论证:《资本论》与有些老爷的长文章。
④比喻论证:长而空的文章像“懒婆娘的裹脚,又长又臭”。;6.请简要说明课文论述党
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