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二年级美术教学计划上册二年级美术教学计划

上册人美版(5篇)

二年级美术教学规划上册二年级美术教学规划上册人美版篇一

本册教学对象是二年级学生，经过一年的美术学习，大局部学生对美

术学习有着深厚的兴趣和丰富的想象力，并且具有必需的分析打算潜力和

造型表现潜力，能进展完整的画面构思、表现。但是由于学生年龄较小，

局部学生自理潜力较差，总有一局部学生不记得带或带错美术工具，作品

缺乏表现力，还有局部学生完成作业比拟较慢，缺乏持之以恒的学习精神

和坚决的美术学习目标。

二、教材解析本学期选用的是人美版第三册教材，该册教材编排有许

多美丽的图片，展现了学生活动过程及其学生作品图片，便于教师进展教

学参考和学生自学。全册共22课，活动设计遵循由易到难、由浅到深、

由单一到综合、由课内到课外的原则，注意将观看、想象和表现潜力的进

展结合到详细的学习活动中；注意学习过程中对美术活动的多角度的体验

和尝试；注意学科资料和学科间的综合效应。便于教师对教材的深入挖掘

和拓展，利于教学形式及课评方式的探究、改革。利于学生兴趣的培育。

三、学习目标：

1、激发学生爱美、寻美、创美的兴趣，培育学生喜爱美术的情感，

进一步培育学生的观看力、制造力和表现力。

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2、在美术嬉戏体验各种绘画工具和不同材料的使用效果，用纸以及

身边简单找到的各种媒材，透过各种方法大胆、自由地把所见所闻、所感

所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。

3、鼓舞学生观看生活、观赏美，能用简短的话语大胆表达自己的感

受。

4、采纳造型嬉戏的方式，组织、引导学生开展多种综合、探究体验

活动，进展学生综合解决问题的潜力。

5、安全地使用各种材料和工具。

四、重点、难点分析：

（1）、教学重点：

1、透过搞笑的美术表现和观赏活动，激发学生学习美术的兴趣，培

育良好的学习习惯。

2、引导学生观赏、评价自己或别人的绘画作品，培育学生喜爱绘画

艺术，喜爱生活的情感和安康向上的审美情感。

3、进展学生想象力，制造力，进一步娴熟彩笔、油画棒的表现技巧。

启发学生感受并表现四周生活中的完善事物，从中体验生活的乐趣。

（2）、教学难点：1、提高学生自主观赏的意识和潜力，引导学生认

真观看四周的事物，鼓舞学生大胆想象、制造，表现出自己的真情实感，

细致、充分地在作品中表现出来。

2、培育学生立体造型潜力，由简洁的平面折纸逐步转为立体造型，

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进展空间想象力

五、教学措施：

1、以情导入，以趣启智，寓教于乐，激发学生的学习热忱和自主性。

2、制造条件，多给学生感悟优秀美术作品的时机，引导学生绽开想

象，进展比拟，提高他们的审美情趣。

3、营造新型的师生关系，做到教学相长、相互学习，敬重和爱惜学

生，对每个学生的制造成果要赐予充分的确定敬重。努力成为学生的教师、

学伴和朋友。

4、广泛利用各种生动搞笑的教学手段，如电影、电视、录象、范画、

参观、访问等故事、嬉戏、音乐等方式引导学生增加对形象的感受潜力和

想象力，激发学生学习美术的兴趣。

5、鼓舞学生进展综合性探究性的学习突出评价的过程和共性差异性，

建立进展评价体系。

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