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云南省2022年新课改普通高等学校招生考试工作方案--第1页

2022年11月16日

为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2022－2022年)》精神，适应我国将逐步形成份类考试、综合评价、多元录取的考

试招生制度的改革发展趋势，落实教育部普通高中课程改革实验工作的总体部署，更好地选拔和培养社会发展所需要的各类人材，根据

《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(中发〔1999〕9号)、《教育部关于普通高中新课程省份深化高校招

生考试改革的指导意见》(教学〔2022〕4号)、《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》(教基〔2002〕26号)等

文件要求，结合我省实际，制定本工作方案。

以科学发展观为指导，结合我省经济、社会和教育发展的实际，全面贯彻国家教育方针，全面推进素质教育，服务于基础教育课程

改革，不断提高教育教学质量，充分考虑学生、家长和社会的认同度和承受力，坚持考试改革与高校录取模式改革相结合。逐步建立普

通高中学业水平考试、综合素质评价和统一选拔考试(高考)三位一体的多元化的考试招生评价体系；实施普通高校招生全国统一考试

英语科目听力、口语考试改革，实行多次考试；逐步实行多元考试、多元录取，逐步扩大高校招生自主权，试点部份高职、专科院校单

独招生，制定普通高中在校生转读中等专业学校、职业高中和技工学校改革方案；循序渐进推进教育改革，建立健全多元考试招生机制，

确保普通高校招生工作公平、公正，维护社会稳定。

(一)考试模式

3[语文+数学(文/理)+外语]+综合(文/理)+学业水平考试+综合素质评价。

(二)考试科目、分值及模块设置

1．文史类考试科目：语文、数学(文史类)、外语、文科综合；

2．理工类考试科目：语文、数学(理工类)、外语、理科综合；

3．报考文史类、理工类考生可兼报体育专业、艺术专业，除按要求参加以上统考科目考试外，还须参加体育专业考试或者艺术类专业

考试；

4．语文、数学、外语科目的分值分别为150分，文科综合/理科综合科目的分值为300分，文科综合分值分配为：思想政治100分，

历史100分，地理100分；理科综合分值分配为：物理110分，化学100分，生物90分；各科目考试成绩均以原始分数呈现。

5．普通高中学业水平考试成绩量化及运用

将考生的普通高中学业水平考试成绩与等第提供给高校，作为录取重要参考依据；量化分数则直接计入高考成绩。

普通高中学业水平考试科目：语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术及通用技术共11门学科，

每一个科目等第达到C或者C以上量化为2分，量化分数的总分为22分。具体详见下表：

语文D0C或者C以上2

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数学D0C或者以上2

C

外语D0