7.1集体生活成就我+课件+视频-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册.pptxVIP

个人离不开集体，我们有过集体生活的需要2一个人去食堂？3一个人去逛街？５一个人完成合唱表演？４一个人放学回家？６一个人搞定拔河比赛规则：全班同学起立，下列事件，能做到的继续站立，不能做到的就自行坐下。1一个人学习？课前热身

人教版初中道德与法治七年级上册

第一部分集体的含义？第二部分集体的影响？学习导航

第一部分初识集体

活动1：辨一辨军队运动队一个村子犯罪团伙志愿者团队学校社团班级过马路的人群????????

知识总结1：什么是集体？集体不是成员的简单相加，是人们联合起来的有组织的整体。组织性纪律性稳定性正义性（不违法）

影响集体的联结度的相关因素成员间相互关联的程度，集体对成员的重要性，成员间相互交流的频率，成员对共同目标的共识程度，成员间的默契程度，集体存在的时间长短等。通常情况下，以上因素赋值越大，集体的联结度就越高。正比相关链接

第二部分感受集体的力量

活动2：合作探究，感受集体的力量1.视频中哪个片段让你感动？为什么？2.小男孩生活在这样的班集体中，你认为他可能会有哪些改变？（人际关系学、性格、学习等）3.结合你的校园、班级等集体生活，说说，你在校园、班级等集体中对你产生了哪些方面的影响？作为集体的一员可以为集体发展做哪些贡献?（4分钟）

知识补充：马斯洛需求层次理论

活动3：辨一辨人越多集体的力量就会越大！VS人多未必集体的力量就大！

①每个人都有过集体生活的需要，集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。②集体生活能带给我们温暖。③集体生活有助于我们学会与人交往。④集体生活有助于培养我们的责任感。⑤交集体生活有助于我们发展个性。⑥集体是我们共同成长的园地。知识总结2：参与集体的作用/影响/意义？

第三部分延伸拓展

请以小组为单位设计一期主题为“成长之路不孤单”的宣传简报。活动提示：调查：分组设计问卷、开展调查，了解初中学生与家人、老师、朋友的交往情况。发现：根据调查结果，用适当的方式呈现交往中的困惑与应对方法。分享：小组成员根据内容分工制作简报，并在班内展示、分享。实践活动

集体生活成就我集体的含义集体生活的意义/作用人们联合起来的有组织的整体②带给我们温暖，让我们获得安全感和归属感③有助于我们学会与人交往④有助于培养我们的责任感⑤有助于我们发展个性总-集体的发展推动个人能力的提升和健康成长课堂小结①在某种程度上可以影响甚至改变一个人

随堂练习1.2023年5月20日，在羽毛球苏迪曼杯半决赛中，中国队在大比分落后的情况下，团结一心，奋勇拼搏，实现超级大逆转，战胜日本队挺进决赛，并在随后的决赛中战胜韩国队，第十三次捧得苏迪曼杯。中国羽毛球队的胜利表明（????）A．团结的集体可以战胜一切对手 B．集体的胜利要凭天赋和运气C．优秀的集体需要牺牲个人利益 D．集体的力量来源于团结协作D

2.“水之积也不厚，则其负大舟也无力；风之积也不厚，则其负大翼也无力”，下列名句与之蕴含的道理相近的是（???）①自信人生二百年，会当水击三千里②宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来③不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海④千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用A．①② B．①④ C．②③ D．③④D

3.小元在周末外出游玩时腿部受伤。在住院的一个多月的时间里，全班同学轮流给她复习补深，帮助她赶上学习进度。小元身体恢复返校后，为表示感谢，她把家乡的特产与到班级与同学们分享。这一幕幕情景说明（???）A．在集体中，每个人一定能获得成功 B．在集体中，每个人都有不同的角色C．在集体中，我们彼此传递关爱与温暖 D．集体是人们联合起来的有组织的整体C

4.某校设立校本课程，让学生根据自己的兴趣爱好选择喜欢的活动，挖掘学生在舞蹈、武术、跳绳、绘画等方面的卓越表现，让学习成绩落后的学生也能通过校本课程找到自信，重拾集体的温暖。这表明（???）A．集体生活可以培养我们人际交往的态度和能力B．参与集体的共同活动有利于发展和丰富自己的个性C．个性的发展有助于集体共同目标的实现D．人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”B

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