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七年级语文下册第三单元10阿长与山海经教案新人教版.docVIP

七年级语文下册第三单元10阿长与山海经教案新人教版.doc

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    第三单元集体备课

    本单元四篇课文都是以写人记事为主，但文体有所不同。鲁迅先生在散文《阿长与〈山海经〉》中围绕童年的保姆阿长记叙了多件琐事，表达了对这位命运不幸却仁厚和善的女性的感谢和怀念。全文先抑后扬，语调幽默。杨绛先生在散文《老王》中回忆与车夫老王交往的几个生活片段，呈现特殊年头中闪光的人性之美，讴歌人与人之间宝贵的友情，也表达了对不幸者的悲悯以及对自身的反省。语言平实质朴，明白如话，却又从微小处见深意。《台阶》是一篇小说，作者通过讲解并描述“父亲”建新屋修台阶的故事，引发读者对物质追求与精神追求错位现象的多元思索。语言细腻而富有节奏感，虽是叙事写人的小说，却更像抒情写意

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