优化探究新课标高考总复习人教物理---必修22-4-4省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

一、开普勒行星运动定律;[温馨提醒](1)开普勒三定律即使是依据行星绕太阳运动总结出来，但也适合用于卫星绕行星运动．

(2)开普勒第三定律中k是一个与运动天体无关量，只与被围绕中心天体相关．;二、万有引力定律

1．内容：自然界中任何两个物体都相互吸引，引力方向在它们连线上，引力大小与物体质量m1和m2成正比，与它们之间距离r成反比．

2．公式：F＝，其中G＝6.67×10－11N·m2/kg2，称为引力常量．

3．计算公式适用条件：可视为质点物体间万有引力计算．

4．特殊情况

(1)两质量分布均匀球体间相互作用，也可用本定律来计算，其中r为．

(2)一个质量分布均匀球体和球外一个质点间万有引力也适用，其中r为．;三、三种宇宙速度

[温馨提醒](1)三种宇宙速度均指发射速度，不要误认为是运行速度．

(2)任何星体都有对应宇宙速度，以上三种宇宙速度是对地球而言．;四、经典时空观和相对论时空观

1．经典时空观

(1)在经典力学中，物体质量是不随而改变．

(2)在经典力学中，同一物理过程发生位移和对应时间测量结果在不一样参考系中是．;答案：AB;2．关于地球同时卫星以下说法正确是()

A．全部地球同时卫星一定处于赤道正上方，但不一定在同一个圆周上

B．全部地球同时卫星离地面高度相同，但不一定位于赤道正上方

C．全部地球同时卫星向心加速度、线速度、角速度、周期一定相同

D．全部地球同时卫星向心加速度大小、线速度大小、角速度和周期一定相等

解析：同时卫星高度一定，故A错；同时卫星都在赤道面内，故B错；向心加速度、线速度都是矢量，故C错、D对．

答案：D;

3．最近，科学家经过望远镜看到太阳系外某一恒星有一行星，并测得它围绕该恒星运行一周所用时间为1200年，它与该恒星距离为地球到太阳距离100倍．假定该行星绕恒星运行轨道和地球绕太阳运行轨道都是圆周，仅利用以上两个数据能够求出量有()

A．恒星质量与太阳质量之比

B．恒星密度与太阳密度之比

C．行星质量与地球质量之比

D．行星运行速???与地球公转速度之比;答案：AD;第10页;关键点一应用万有引力定律分析天体运动

1．天体运动分析方法;第12页;[例1]天文学家新发觉了太阳系外一颗行星．这颗行星体积是地球4.7倍，质量是地球25倍．已知某一近地卫星绕地球运动周期约为1.4小时，引力常量G＝6.67×10－11N·m2/kg2，由此估算该行星平均密度最靠近()

A．1.8×103kg/m3 B．5.6×103kg/m3

C．1.1×104kg/m3 D．2.9×104kg/m3;[答案]D;答案：B;第16页;第17页;

4．双星问题

天文学家将相距较近、仅在彼此引力作用下运行两颗恒星称为双星．双星运动有以下几个特点：

(1)角速度相同；

(2)圆心相同，轨道半径之和等于二者间距；

(3)彼此之间万有引力提供向心力．

[温馨提醒]人造地球卫星绕地球运行时，处于失重状态，并不是不受重力作用，是因为重力完全用来提供向心力．;[例2](10分)已知地球半径为R，地球表面重力加速度为g，不考虑地球自转影响．

(1)推导第一宇宙速度v1表示式；

(2)若卫星绕地球做匀速圆周运动，运行轨道距离地面高度为h，求卫星运行周期T.;第20页;第21页;答案：B;关键点三卫星在轨运行和变轨问题

1．卫星轨道;第24页;第25页;[例3]北京航天飞行控制中心对“嫦娥一号”卫星实施屡次变轨控制并取得成功．首次变轨是在卫星运行到远地点时实施，紧随其后进行3次变轨均在近地点实施．“嫦娥一号”卫星首次变轨之所以选择在远地点实施，是为了抬高卫星近地点轨道高度．一样道理，要抬高远地点高度就需要在近地点实施变轨．如图为“嫦娥一号”某次在近地点A由轨道1变轨为轨道2示意图，以下说法中正确是()

A．“嫦娥一号”在轨道1A点处应点火加速

B．“嫦娥一号”在轨道1A点处速度比轨道2A点处速度大;C．“嫦娥一号”在轨道1A点处加速度比在轨道2A点处加速度大

D．“嫦娥一号”在轨道1B点处机械能比在轨道2C点处机械能大

[思绪点拨]解答本题可按以下思绪进行分析和判断：

(1)要增大卫星轨道半径时必须加速．

(2)卫星机械能随轨道半径增大而增大．;[答案]A;第29页;答案：C;第31页;本小节结束

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