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综合素质评价自我评价15篇

综合素质评价自我评价1

我是一名中学生，平时的一言一行我都能按照《中学生日常行为规

范》的要求去做，对学校的规章制度能够严格遵守，课余时间外出，能

够遵守公共秩序及交通法规，对公共设施能够爱护，外出坐车我会主动

给有需要的人让座或帮助他们。在劳动课上也从不偷懒。

在家里，经常帮助家长做家务，比如洗碗筷，擦地，修理一些简单

毛病的电器，家里的电脑中病毒后从作系统等，父母工作忙，不在家时，

可以做一些简单的饭菜，帮助表弟表妹学习，爸爸工作忙，家里的力气

活，都是我帮妈妈干。

在学校和同学相处能够以诚相待，信守承诺，平时不管学习多忙，

只要同学求我帮忙的事，我都会答应他们。比如他们组织的特色班会，

需要我客串的，或需要我帮忙找的材料，我都会认真准备。

能够主动帮助老师组织各种活动，有一定的组织能力，各科老师都

把我当成是他们的好帮手。

能够积极参加各项活动，参与并组织班级和学校的各种课内外活

动，活动中与同学能够和睦相处，关心集体，有很强的集体荣誉感。乐

于帮助别人，在各种劳动中积极肯干，不怕脏，不怕累。

综合素质评价自我评价2

一、我认为自己对待学习有良好的态度，具有刻苦钻研的精神。对

各门学科都具备较高的探知欲，课上认真听讲、课下按时完成老师布置

的各项作业。面对学习中遇到的困难，想尽办法通过多种方式解决。学

习态度端正，十分热爱学习。

二、我认为自己能积极主动、按时按量的完成分配到的社会实践任

务。按照任务要求，在小组内与其他组员进行讨论，随后整理出所需数

据，并及时向组长汇报。在进行社会实践的过程中，我的合作与交流能

力都有所提高，同时进一步加深了对社会的了解，在多方面使自己的能

力有所提高。性格开朗大方，对待同学主动热情、对待老师尊敬有礼。

三、课上认真听讲，按时完成作业，按照老师的要求背诵每一天的

学习重点。当自己的应用能力还是有些差，应该多多关注一些新闻，开

阔自己的视野。积极参加集体活动，学习勤奋，追求科学，思想健康向

上。与他人团结互助.约束自己的行为.尊重身旁每一个人的想法.可以

很快营造一个轻松愉悦的氛围.我在与小组合作交流时都能够主动发表

自己的意见与建议，见解独特，也会接受同学的批评与建议!和同学一

起完成研究性学习作业。和同学一起探讨问题。

四、我是一位正直坦率，有责任感和正义感的学生。并且性情开朗，

关心集体，乐于助人。学习刻苦，有顽强的斗志。有正确的世界观，人

生观，价值观。对老师指出的错误能虚心接受!能处理好学生与老师之

间的关系，积极参加班集活动，组织能力强。书法方面有特长!是一名

在德智体美劳方面全面发展的优秀中学生!

综合素质评价自我评价3

我认真遵守学校规章制度，积极参加社会实践和文体活动，集体观

念强，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学。高中学习态度认真，能吃

苦，肯下功夫，成绩稳定上升。

希望能成为有理想有抱负，基础扎实，心理素质过硬、全面发展优

秀学生。

综合素质评价自我评价4

我在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,

同学的好朋友.我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经

常参加班级学校组织的各种课内外活动.我在学习方面具备较强的逻辑

思维和判断能力,对事情认真负责,为人坦诚、自信、乐观、处事冷静,

人际关系良好,具有一定的创新意识和创造能力.

我有民族自尊心、自豪感、积极参加升旗活动,能尊重国旗、国徽,

自觉唱国歌.比较关心时事政事,比较关心家乡发展,能够学好的方教课

程.能够遵守《中学生日常行为规范》,能够自觉遵守公共秩序和交通法

规,能很好爱护公共设施不做损人利己的事,能做到不说谎,不抄袭及步

作弊,认真对待自己.能做到言行举止文明,穿戴朴素大方.我热爱体育,

在平时更是注重锻炼身体,体锻达标.我的兴趣广泛,经常与他人一起运

动.

综合素质评价自我评价5

身为一名光荣的共青团员，在日常生活中我努力以身作则，积极响

应共青团委的号召，尽自己的努力帮助所有有困难的人。积极参加各种

团体活动和社会实践，认真学习了一些伟大人物的先进事迹，使自己的

思想道德水平在无形中有了相当显著的提升。

从踏进大学校门那一刻，我就对自己所学的专业无比热爱，怀有极

度浓厚的兴趣，我对自己所学的每一门课程都认真对待，并利用课余时

间努力学习与专业相关的各方面知识，尽努力提升自己的专业技能，为

使自己成为一名社会和国家需要