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2023年上海市格致中学3月语文月考作文分析:ChatGPT!“洪水猛兽” or “将伯之助”?.pdf

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2023年上海市格致中学3月语文月考作文分析:ChatGPT!“洪水猛兽”or“将伯之助”?--第1页

25.阅读下列材料,根据要求写作

ChatGPT是一款人工智能聊天机器人程序,它能够通过学习和理解人类的语言来

和人类进行对话,甚至能按要求写诗歌、小说、论文。有些大学将使用ChatGPT视

作抄袭,禁止学生使用;但也有人不以为然。

对此,请写一篇文章,谈谈你的思考。

要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。

诚然,拿到该题目之后,很多对于当下新闻热点把握不是很紧密全面的同学会很

感觉到很“蒙”,这确实给大家造成了一定的心理压力,但实际上“恐惧”大可

不必,其实类似的题目转换一下就变成了“AI作画,是原创吗?”再转换一下就

成了“如果发展人工智能的目标是创造可以自主思考的计算机,那么迟早有一天计

算机可以拥有自己的心灵。你是否认同这一看法?(某校高三期末)”再转换一下

就成了“科技的发展是丰富了人的工具,还是使人成为工具?”再转换一下就成

了“人啊,你要认识你自己!(人的本体性与生成性——现出原形了吧)”

这种底层逻辑或价值观与现实问题的相互嵌套的现象在高考作文的命题中太常见

了。其在时间维度上有三个延伸的方向:过去、现在和未来。指向过去的话,就

是比如说全国卷当中联系《红楼梦》“大观园试才题对额”以过往名著为框架嵌

套“引用、化用、创新”三种处事价值观的得失判断;指向当下的话就是结合时

事热点问题设题,比如多年前的“孩子举报高速开车打电话父亲”的新闻,其实

质是在探讨在公共意识领域的父女角色颠倒,甚至是传统社会的人情与现代社会

的法治之间的矛盾;指向未来就是探究某种现象在未来当中可能出现的影响与应

对之法,例如:人工智能究竟是自身作为“人工”的“智能”,还是会把人变成

“智能”统治下的“人工”?。

故而,哪怕命题关键词再为“诡谲”,其本质也是“新瓶装旧酒”,其内核,即

背后的哲学思辨主题没有变。格致本轮命题立足于当下,展望于未来。既有时代

气息,也可以让深度思考的同学脱颖而出。

当然,为了将大家拉到同一“起跑线”上,还是说说本题的“主角”——ChatGPT

ChatGPT是美国人工智能研究实验室OpenAI新推出的一种人工智能技术驱动的自

然语言处理工具,拥有语言理解和文本生成能力,尤其是它会通过连接大量的语

料库来训练模型,这些语料库包含了真实世界中的对话,使得ChatGPT具备上知

天文下知地理,还能根据聊天的上下文进行互动的能力,做到与真正人类几乎无

异的聊天场景进行交流。ChatGPT不单是聊天机器人,还能进行撰写邮件、视频

脚本、文案、翻译、代码等任务。(说人话:它能懂话,还能对话,甚至在更广

使用维度的拓展中越来越听话。)

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ChatGPT的优势在于解决了生成模型的一个核心问题,即如何让人工智能模型的

产出和人类的常识、认知、需求、价值观保持一致,该模型能够促进利用人工智

能进行内容创作、提升内容生产效率与丰富度。(说人话:这玩意儿越来越接近

于人,日后我们不是通过代码与机器沟通,而是可以通过语言实时准确地操控事

物。)

ChatGPT的局限性乃是模型仍有优化空间。ChatGPT模型的能力上限是由奖励模型

决定,该模型需要巨量的语料来拟合真实世界,对标注员的工作量以及综合素质

要求较高。ChatGPT可能会出现创造不存在的知识,或者主观猜测提问者的意图

等问题,模型的优化将是一个持续的过程。(说人话:在数据库构建不完备的情

况下,它也会说错

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