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[荐]工作室述职报告集锦5篇--第1页
[荐]工作室述职报告集锦5篇
在办公室中我们需要频繁地处理各种类型的文档,借鉴范文是个
不二之选。借鉴范文其实也就是参考范文写法或一种构思,多的范文,
要如何才能找到最经典的呢?的编辑为您梳理了“工作室述职报告”
的一些关键点和信息,本文供你阅读参考,并请收藏!
工作室述职报告篇1
四、遗憾:
1、工作室成员包括本人对课题研究有畏难情绪,加之教学任务繁
重,普遍存在对课题研究的积极性不很高,参与度有待加强。
2、应用多媒体技术、网络水平有待提高,网上学习交流、互动能
力有待加强。
3、工作室网站维护、内容更新等还需多花功夫,努力办出特色,
形成亮点。
4、各成员由于相对较分散,工作量多教学压力大,集中起来搞一
次活动十分不容易。
五、展望:
1、继续探索特色高效语文课堂教学模式,减少对语文课堂对学生
的浪费青春行为。
2.力争每一位学员都能各有特色,各具风格。“语文能教给学生
的只能是自我”,那么保持每个人的个性,发挥他的特长,才能使语
文园地百花争艳。
3、加强对课程改革的深入学习探讨,继续围绕“课堂教学目标的
定位落实”、“课堂教学内容的选择”“文本细读”、“关注写作过
程”等进行探究,力争推出一些课题成果。
在永嘉教育这片肥沃而深情的热土上,在各位名师专家深刻而宽
广的雨露中,在工作室得领导支持明媚而灿烂的阳光中,我们工作室
的全体成员会滋养在这珍贵的阳光雨露中,慧心思考,不倦追求,深
深扎根教育教学土壤深处,根深叶茂,厚积方可薄发,在润物细无声
中,定会听到拔节的生长声!
[荐]工作室述职报告集锦5篇--第1页
[荐]工作室述职报告集锦5篇--第2页
工作室述职报告篇2
外出学习,尤其是与全省乃至全国名师面对面的交流学习,对学
员对我的冲击都是无法想象的。今年10月23日至10月25日,工作
室成员跟随肖特有幸参加浙师大举办的尖峰论坛。此次论坛,聚集了
如肖培东、袁湛江、陈益林、郑桂华、蔡伟、童志斌等浙江省知名特
级教师,每一分每一秒都让人有醍醐灌顶之感。语文从没有向那两天
一般吸引人,我们也从没有像那两天那样热爱语文。肖特,借用他粉
丝的话“他对文字的温度和力量的感觉又从某种程度上增添了我对一
个语文人的仰视”;陈益林老师,用他的朴实与厚重告诉我特级的另一
面;袁湛江老师,课堂上的风趣幽默与他花白的头发相得益彰,告诉我
们语文可以让人不老;郑桂华老师告诉我散文中有个我,也告诉我从哪
里找到那个我;童志斌老师以他深厚的学养告诉我们原来文言文可以上
得这样别具匠心,造字法可以玩得这样溜,我们只有叹服;蔡伟老师告
诉学生作文不过尔尔,告诉我们教作文原来如此简单有意思……如同行
的一位老师所说,在金华的每一天都让人如此沉迷。我和学员们在他
们身上学到的不仅是课堂艺术,更是语文人的不变的温暖的情怀。
二、实践:
课堂永远是教师的主阵地。学员年龄轻,教龄短,实践少。所以
本工作室聚焦新课程,打造高效课堂,引领学员们不断提炼教学风格,
提高教学水平。
XX年7月25日;形式,试课,同课异构;地点,永嘉中学;课题《鸟
啼》。
XX年9月23日,桥头,初中新课文教学研讨会,潘晓《秋天的
怀念》;
XX年10月11日,楠江中学,工作室观课议课活动,何晓丹《想
北平》陈晓燕《前方》;
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