广东省深圳市龙岗区龙岗中学2022-2023学年八年级上学期10月月考数学试题.docxVIP

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广东省深圳市龙岗区龙岗中学2022-2023学年上学期10月月考八年级数学试题

一.选择题(共10小题,共30分)

1.有下列各数:,,,,0.303003,其中无理数的个数为()

A.2 B.3

C.4 D.5

【答案】B

【解析】

【分析】无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.

【详解】解:,,是无理数;

=,,0.303003是有理数;

故选B.

【点睛】本题考查了无理数的识别,无限不循环小数叫无理数,初中范围内常见的无理数有三类:①π类,如2π,等;②开方开不尽的数,如,等;③虽有规律但却是无限不循环的小数,如0.1010010001…(两个1之间依次增加1个0),0.2121121112…(两个2之间依次增加1个1)等.

2.已知x>2,则下列二次根式定有意义是()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据负数没有平方根确定出所求即可.

【详解】解:∵x>2,

∴x﹣2>0,

∴2﹣x<0,x﹣1>0,x﹣3与x﹣4不一定大于0,

则当x>2时,有意义.

故选:B.

【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件,了解负数没有平方根是解本题的关键.

3.下列无理数中,在2与1之间的是()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】估算各无理数的大小即可求解.

【详解】∵,而都小于0,不合题意,

故选C.

【点睛】本题考查了估算无理数的大小,正确的估算无理数的大小是解题的关键.

4.下列说法不正确的是()

A.1的平方根是±1 B.﹣1的立方根是﹣1

C.的算术平方根是2 D.是最简二次根式

【答案】D

【解析】

【详解】根据平方根的意义,知1的平方根为±1,故A正确;根据立方根的意义,可知-1的立方根为-1,故B正确;根据算术平方根可知=4,4的算术平方根为2,故C正确;根据最简二次根式的概念,可知,故D不正确.

故选D.

5.△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别记为a,b,c,由下列条件不能判定△ABC为直角三角形的是()

A.∠A+∠B=∠C B.∠A:∠B:∠C=1:2:3 C. D.a:b:c=4:4:6

【答案】D

【解析】

【分析】根据三角形内角和定理以及勾股定理的逆定理进行判定即可.

【详解】A、由∠A+∠B=∠C,∠A+∠B+∠C=180°,可得∠C=90°,故△ABC为直角三角形,不符合题意;

B、由∠A:∠B:∠C=1:2:3,得∠C=,故△ABC为直角三角形,不符合题意;

C、由得,,根据勾股定理的逆定理得,△ABC为直角三角形,不符合题意;

D、由a:b:c=4:4:6,设a=4k,b=4k,c=6k(其中k≠0),由于,故△ABC不是直角三角形,符合题意.

故选:D.

【点睛】本题考查了直角三角形的判定,勾股定理的逆定理与三角形内角和定理,掌握常用的判定方法是关键.

6.下列各式计算正确的是()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据二次根式的加减运算法则以及乘除运算法则计算即可.

【详解】解:A、,运算错误,不符合题意;

B、,运算错误,不符合题意;

C、,运算错误,不符合题意;

D、,运算正确,符合题意;

故选:D.

【点睛】本题考查了二次根式的加减乘除运算,熟知运算法则是解本题的关键.

7.若x,y为实数,且则xy的值为()

A.1 B.-1 C.2 D.-2

【答案】A

【解析】

【分析】根据非负数的性质列方程求出x、y的值,然后代入代数式进行计算即可得解.

【详解】解:∵,

∴,,

∴,,

∴.

故选:A.

【点睛】此题主要考查了非负数的性质,主要考查绝对值和算术平方根的非负性.理解几个非负数(式)的和为0,那么这几个非负数(式)都为0是解题关键.

8.已知一个直角三角形的两条边的长分别为3和4,则它的第三条边是()

A.5或 B. C.5 D.2或5

【答案】A

【解析】

【分析】根据题意进行分类讨论,然后利用勾股定理进行求解即可.

【详解】解:当3和4为这个直角三角形的两直角边长时,则有第三边长为;

当3为一条直角边长,4为斜边时,则第三边长为.

故选A.

【点睛】本题主要考查勾股定理,灵活运用勾股定理解直角三角形以及分类讨论思想是解答本题的关键.

9.实数a,b在数轴上的位置如图所示,且|a|>|b|,则化简﹣|2a+b|的结果为()

A.2a+b B.﹣2a+b C.a+b D.2a﹣b

【答案】C

【解析】

【分析】首先根据实数a,b在数轴上的位置,可得a<0<b;再

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