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中学综合组教研工作计划（通用6篇）

中学综合组教研工作计划（通用6篇）

时间过得可真快，从来都不等人，又将迎来新的工作，新的挑战，

一定有不少可以计划的东西吧。相信大家又在为写工作计划犯愁了吧！

下面是小编整理的中学综合组教研工作计划（通用6篇），欢迎阅读，

希望大家能够喜欢。

中学综合组教研工作计划1

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，深入贯彻党的教育方针，以提高教育

教学质量为核心，创新课堂教学模式，提高教学效率，加强教师队伍

建设，规范教学行为，加强教育教学研究，努力探索适合我校实际的

教学工作新思路和新方法，切实提高教师专业素质，全面提高教育质

量。

二、主要工作

1、规范教学管理，全面提高教学质量。

（1）认真执行课程计划，开足开全开好每门课，从课程目标、结

构、方法、时间等方面加强管理。教师不得私自调课、占课缺课，对

违反规定的要批评。

（2）狠抓常规教学的落实。围绕提高课堂教学有效性，严抓教学

常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。开学初要制定好计

划，做好教学管理的落实和督查，加强平时教学情况的备课、上课、

作业、辅导等检查。

（3）加强备课组建设，利用集体智慧向课堂教学要质量。以各科

备课组活动为载体，发挥集体备课的作用，备课要重点围绕课堂学习

目标，注重主体地位的落实，教学环节的处理，教学方法的运用，学

习方法的指导，学习兴趣的指导，师生情感的沟通，学生探究活动的

开展等方面进行探讨。集体备课必须建立在每个人精心备课的基础上，

人人有准备的参与，坚持个人领悟，集体研讨，剖析课标，重组资源，

实现教学效果最大化。

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2、加强教研管理，深入开展课题研究。

①加强课题实验过程的管理，坚持开展以教研活动为形式，以课

题实验研究为内容的教研活动。今年是我校参与省级课题《新课程有

效教学实验》的第一年，要按照“研制目标——诊断问题——改进措

施——评价成效”的有效教学实验程序进行实验。各课题组长及成员

要对照教学有效性的标准，针对所教学科存在问题，开展行动研究，

探索解决问题的办法和策略，着手收集、整理并分析已有的资料，积

累案例，创造经验，要适当地进行阶段性总结，及时调整和改进教学

策略。

②课题组要定期召开研讨会，交流经验，了解进展情况。课题组

长要检查方案的执行情况，概括反馈意见，及时调整研究方向，处理

研究过程中出现的新问题，以保证课题研究的顺利进行。

③注重课题研究的档案资料建设工作。要把课题研究过程中的心

得体会、经验教训、方法效果、典型个例、会议记录、调查测试数据、

电教软件、研究小结、阶段总结、研究论文等经整理后，进行归档。

3、发挥网络的资源优势，开展网络教研活动。

各学科组要充分利用海南省教育研究培训院的网页和教师成长博

客平台，积极参与网络研讨活动，提高教研效率，不断提高教研工作

水平，促进教师专业成长，提高课堂教学水平。

4、加强教师队伍建设。

外树形象，内强素质，通过对教师的理论和业务培训，促进全体

教师以新理念指导教学行为。要结合校本教研做好学校骨干教师的培

训工作，创造机会给他们任务，让他们挑担子，使他们在工作中得到

锻炼，提高能力。同时也要努力为青年教师创造学习机会，为他们搭

桥拜师，使其备、讲、说