人教部编版 八年级历史 下册 第五单元 第17课 外交事业的发展 教案.pdfVIP

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人教部编版八年级历史下册第五单元第17课外交事业的发展教案--第1页

知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数的人。--培根

第五单元国防建设与外交成就

第17课外交事业的发展

一、教学目的

知识与能力:

中国在联合国合法席位的恢复的基本情况;尼克松访华和《中美联合公报》的发表;1979

年中美建交;了解中日建交的情况;中国特色的大国外交。

过程与方法:

通过指导学生阅读史料分析20世纪70年代中美关系出现转机的原因,培养学生主动发现问

题,善于从史料中获取有效信息的能力。

情感、态度与价值观:

通过本课学习,了解中国在全方位外交和多边外交活动中取得的成就;认识到外交事业的成

就来源于中国综合国力的强大,增强热爱祖国、立志学习、使祖国的明天更美好的使命感。

二、教学重难点:

重点:中国在联合国合法席位的恢复;尼克松访华和《中美联合公报》的发表。

难点:中国特色的大国外交取得成功的原因。

三、教学方法:多媒体教学法、小组合作学习、讲授法

四、教学过程:

(一)、导入新课:

1971年7月的一天,中美两国同时发表公告,宣布美国总统尼克松访问中国,以谋求两国

关系的正常化,并就双方关心的问题交换意见。公告的发表,引起世界舆论的震动。正如尼

克松后来在回忆录中所说,宣读公告只用了三分半钟,“却成了本世纪最出人意料的外交新

闻之一”。中美关系如何实现了正常化?我国在联合国的合法席位是如何恢复的?改革开放

以来我国又取得了哪些外交成就?今天我们就来学习第17课:外交事业的发展。

(二)、讲授新课:

一、恢复在联合国的合法席位:

1、背景:

(1)联合国成立于1945年,是由主权国家组成的国际组织。中国是创始会员国之一,也

是联合国安理会常任理事国之一。当时由国民政府代表中国。

(2)1949年中华人民共和国成立后,作为代表中国唯一合法政府,理应享有联合国合法席

位。但是,由于美国的蓄意阻挠,中国在联合国的席位被国民党集团长期非法窃据。

为了恢复合法席位,中华人民共和国进行了长期努力,得到越拉越多国家的支持。

2、原因:

1964年,我国第一颗原子弹成功爆炸。1967年,我国第一颗氢弹成功爆炸

1970年,“东方红一号”卫星成功发射

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知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数的人。--培根

中国国力增强;国际地位大大提高。

材料:60年代联合国接纳的43个新成员国全都是第三世界国家;在70年代接纳的33个新

成员国中除了两个德国以外也都是第三世界国家。联合国的会员国由最初的51个增至1960

年的96个,1980年的154个,其中78%是第三世界国家。《世界史.现代史编》下卷/

吴于厪齐世荣主编;高等教育出版社,1994.12;230页。

大批发展中国家加入联合国。

1963年12月到1964年2月,周恩来总理首度出访遥远的非洲,一共访问了非洲10个国

家……坦桑尼亚前总统朱利叶斯·尼雷尔说:“无论是中国给予我国的巨大的经济和技术援

助中,还是我们在国际会议的交往中,中国从来没有一丝一毫要左右我们的政策或损害我们

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