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人教部编版八年级历史下册第五单元第17课外交事业的发展教案--第1页
知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数的人。--培根
第五单元国防建设与外交成就
第17课外交事业的发展
一、教学目的
知识与能力:
中国在联合国合法席位的恢复的基本情况;尼克松访华和《中美联合公报》的发表;1979
年中美建交;了解中日建交的情况;中国特色的大国外交。
过程与方法:
通过指导学生阅读史料分析20世纪70年代中美关系出现转机的原因,培养学生主动发现问
题,善于从史料中获取有效信息的能力。
情感、态度与价值观:
通过本课学习,了解中国在全方位外交和多边外交活动中取得的成就;认识到外交事业的成
就来源于中国综合国力的强大,增强热爱祖国、立志学习、使祖国的明天更美好的使命感。
二、教学重难点:
重点:中国在联合国合法席位的恢复;尼克松访华和《中美联合公报》的发表。
难点:中国特色的大国外交取得成功的原因。
三、教学方法:多媒体教学法、小组合作学习、讲授法
四、教学过程:
(一)、导入新课:
1971年7月的一天,中美两国同时发表公告,宣布美国总统尼克松访问中国,以谋求两国
关系的正常化,并就双方关心的问题交换意见。公告的发表,引起世界舆论的震动。正如尼
克松后来在回忆录中所说,宣读公告只用了三分半钟,“却成了本世纪最出人意料的外交新
闻之一”。中美关系如何实现了正常化?我国在联合国的合法席位是如何恢复的?改革开放
以来我国又取得了哪些外交成就?今天我们就来学习第17课:外交事业的发展。
(二)、讲授新课:
一、恢复在联合国的合法席位:
1、背景:
(1)联合国成立于1945年,是由主权国家组成的国际组织。中国是创始会员国之一,也
是联合国安理会常任理事国之一。当时由国民政府代表中国。
(2)1949年中华人民共和国成立后,作为代表中国唯一合法政府,理应享有联合国合法席
位。但是,由于美国的蓄意阻挠,中国在联合国的席位被国民党集团长期非法窃据。
为了恢复合法席位,中华人民共和国进行了长期努力,得到越拉越多国家的支持。
2、原因:
1964年,我国第一颗原子弹成功爆炸。1967年,我国第一颗氢弹成功爆炸
1970年,“东方红一号”卫星成功发射
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人教部编版八年级历史下册第五单元第17课外交事业的发展教案--第2页
知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数的人。--培根
中国国力增强;国际地位大大提高。
材料:60年代联合国接纳的43个新成员国全都是第三世界国家;在70年代接纳的33个新
成员国中除了两个德国以外也都是第三世界国家。联合国的会员国由最初的51个增至1960
年的96个,1980年的154个,其中78%是第三世界国家。《世界史.现代史编》下卷/
吴于厪齐世荣主编;高等教育出版社,1994.12;230页。
大批发展中国家加入联合国。
1963年12月到1964年2月,周恩来总理首度出访遥远的非洲,一共访问了非洲10个国
家……坦桑尼亚前总统朱利叶斯·尼雷尔说:“无论是中国给予我国的巨大的经济和技术援
助中,还是我们在国际会议的交往中,中国从来没有一丝一毫要左右我们的政策或损害我们
国
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