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三角形第二次讲义--第1页
第二次讲义:三角形的综合证明
1.如图,在△ABC中,AB=AC=2,∠B=40°,点D在线段BC上运动(D不与B、
C重合),连接AD,作∠ADE=40°,DE交线段AC于E.
(1)当∠BDA=115°时,∠BAD=°;点D从B向C运动时,∠BDA逐渐变
(填“大”或“小”);
(2)当DC等于多少时,△ABD≌△DCE,请说明理由;
(3)在点D的运动过程中,△ADE的形状也在改变,判断当∠BDA等于多少度
时,△ADE是等腰三角形.
2.如图,在△ABC中,AB边的垂直平分线l交BC于点D,AC边的垂直平分线
1
l交BC于点E,l与l相交于点O,连结0B,OC,若△ADE的周长为6cm,△
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OBC的周长为16cm.
(1)求线段BC的长;(2)连结OA,求线段OA的长;
(3)若∠BAC=120°,求∠DAE的度数.
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三角形第二次讲义--第1页
三角形第二次讲义--第2页
3.如图,△ABC中,∠C=90°,AB=10cm,BC=6cm,若动点P从点C开始,按
C→A→B→C的路径运动,且速度为每秒1cm,设出发的时间为t秒.
(1)出发2秒后,求△ABP的周长.
(2)问t为何值时,△BCP为等腰三角形?
(3)另有一点Q,从点C开始,按C→B→A→C的路径运动,且速度为每秒2cm,
若P、Q两点同时出发,当P、Q中有一点到达终点时,另一点也停止运动.当
t为何值时,直线PQ把△ABC的周长分成相等的两部分?
4.在△ABC中,AB=AC,BG⊥AC于G,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F.
(1)如图1,若D是BC边上的中点,∠A=45°,DF=3,求AC的长;
(2)如图2,D是线段BC上的任意一点,求证:BG=DE+DF;
(3)在图3,D是线段BC延长线上的点,猜想DE、DF与BG的关系,并证明.
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三角形第二次讲义--第2页
三角形第二次讲义--第3页
5.如图,△ABC中,∠B=90°,两直角边AB=7,BC=24,三角形内有一点P到各
边的距离相等,PE⊥AB、PF⊥BC、PD⊥AC,垂足分别为E、F、D,求PD的长.
6.如图,在平面直角坐标系中,△AOB是直角三角形,∠AOB=90°,斜边AB与
y轴交于点C.
(1)若∠A=∠AOC,求证:∠B=∠BOC;
(2)延长AB交x轴于点E,过O作OD⊥AB,且∠DOB=∠EOB,∠OAE=∠OEA,
求∠A度数;
(3)如图,OF平分∠AOM,∠BCO的平分线交FO的延长线于点P,当△ABO
绕O点旋转时(斜边AB与y轴正半轴始终相交于点C),在(2)的条件下,试
问∠P的度数是否发生改变?若不变,请求其度数;若改变,请说明理由.
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三角形第二次讲义--第3页
三角形第二次讲义--第4页
7.如图,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交AB于点N,交BC的延长线
于点M,若∠A=40°.
(1)求∠NMB的度数;
(2)如果将(1)中∠A的度数改为
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