外研版一年级英语教程上册.docx

外研版一年级英语教程上册

目录

一、教学内容

1.1课程概述

1.2单元内容

1.3课时安排

二、教学目标

2.1知识与技能

2.2过程与方法

2.3情感态度与价值观

三、教学方法

3.1直接法

3.2情景教学法

3.3全身反应法

3.4游戏教学法

四、教学资源

4.1教材

4.2网络资源

4.3教具资源

五、教学难点与重点

5.1难点

5.2重点

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.2学具准备

七、教学过程

7.1导入

7.2新课呈现

7.3练习与巩固

八、学生活动

8.1课堂互动

8.2小组活动

8.3个人展示

8.4课外实践

九、板书设计

9.1设计原则

9.2板书内容

9.3板书结构

十、作业设计

10.1作业类型

10.2作业内容

10.3作业要求

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3课件制作技术

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2教学方法调整

12.3学生反馈分析

十三、拓展及延伸

13.1课程拓展

13.2学习资源推荐

13.3家校合作建议

十四、附录

14.1教学计划

14.2教学评价标准

教案如下：

一、教学内容

1.1课程概述：本课程以外研版一年级英语教程上册为基础，通过生动有趣的教学活动，让学生掌握基本的英语单词、句型和简单的语法知识。

1.2单元内容：本课程包括10个单元，每个单元包含单词、句型、对话和儿歌等丰富的教学内容。

1.3课时安排：每个单元安排4个课时，共计40个课时。

二、教学目标

2.1知识与技能：学生能掌握基本的英语单词、句型和语法知识，能进行简单的英语对话。

2.2过程与方法：通过情景教学、游戏教学等方法，培养学生英语学习兴趣和积极性。

2.3情感态度与价值观：培养学生热爱英语、自信表达的情感态度，培养合作、分享的价值观念。

三、教学方法

3.1直接法：通过实物、图片、动作等方式，直接呈现英语单词和句型，让学生直观地理解和记忆。

3.2情景教学法：创设真实的语言环境，让学生在情景中练习英语，提高语言运用能力。

3.3全身反应法：通过身体动作引导学生进行英语学习，增强学习兴趣和积极性。

3.4游戏教学法：设计各种有趣的游戏，让学生在游戏中轻松学习英语。

四、教学资源

4.1教材：外研版一年级英语教程上册。

4.2网络资源：利用互联网查找相关英语学习资源，丰富教学内容。

4.3教具资源：图片、卡片、实物等教具，用于辅助教学。

五、教学难点与重点

5.1难点：英语语音、语调的掌握，以及不熟悉单词和句型的理解和运用。

5.2重点：基本英语单词和句型的学习和记忆，简单英语对话的练习。

六、教具与学具准备

6.1教具准备：准备相关图片、卡片、实物等教具，用于辅助教学。

6.2学具准备：学生准备课本、练习本、铅笔等学习用品，用于课堂学习和练习。

八、学生活动

8.1课堂互动：学生通过回答问题、模仿发音、跟读对话等积极参与课堂互动，提高口语表达能力。

8.2小组活动：学生分组进行讨论、角色扮演等活动，培养合作精神和团队意识。

8.3个人展示：学生轮流进行英语自我介绍、背诵儿歌、表演对话等个人展示，提高自信和表达能力。

8.4课外实践：学生可以参加英语角、英语剧社等课外活动，将所学知识应用于实际交流中。

九、板书设计

9.1设计原则：板书设计要简洁明了，突出重点，注重美观和实用性。

9.2板书内容：主要包括课程、关键词、重点句型、课堂活动等。

9.3板书结构：合理安排板书的布局，使得内容层次清晰，便于学生理解和记忆。

十、作业设计

10.1作业类型：包括单词抄写、对话练习、听力训练等不同类型的作业。

10.2作业内容：根据所学单元内容，设计相关作业，巩固所学知识。

10.3作业要求：要求学生按时完成作业，注重作业的质量和书写规范。

十一、课件设计

11.2课件内容：根据教学内容，设计生动有趣的图片、动画、视频等媒体素材。

11.3课件制作技术：运用PowerPoint、Flash等软件制作课件，注重色彩搭配和视觉效果。

十二、课后反思

12.1教学效果评价：通过学生的课堂表现、作业完成情况等评价教学效果。

12.2教学方法调整：根据教学效果，反思并调整教学方法，以提高教学效果。

12.3学生反馈分析：听取学生的意见和建议，分析学生的学习需求，调整教学策略。

十三、拓展及延伸

13.1课程拓展：推荐学生阅读英语绘本、观看英语动画片等，拓展英语视野。

13.2学习资源推荐：向学生推荐优秀的英语学习网站、APP等资源，方便学生自主学习。

十四、附录

14.1教学计划：详细列出每个单元的教学内容和课时安排。

14.2教学