七年级“足球—前额正面头顶球”实践课教学设计.docx

七年级“足球—前额正面头顶球”实践课教学设计

授课内容

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授课人数

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授课时间

设计思路

本节课以人教版体育教材为基础，针对七年级学生身心发展特点，围绕“足球—前额正面头顶球”技术展开实践。课程设计注重理论与实践相结合，通过讲解、示范、练习、比赛等环节，使学生掌握头顶球的基本技巧，提高足球运动能力。同时，注重培养学生的团队协作精神，增强学生的自信心和意志力。课程内容丰富、实用性强，符合七年级学生的知识深度。

核心素养目标

培养学生运动能力，掌握足球前额正面头顶球的技巧；发展学生的体育品德，培养合作意识与团队精神；增强学生自我挑战的意志力，提高运动安全意识。

教学难点与重点

1.教学重点

①正确掌握前额正面头顶球的动作要领；

②在实战中灵活运用头顶球技巧。

2.教学难点

①学生对头顶球动作的准确性及力量的控制；

②学生在比赛中对时机和位置的判断与把握。

教学资源

1.软硬件资源

①足球场地；

②足球；

③头盔保护装备。

2.教学手段

①示范教学；

②分组练习；

③视频教学；

④实战演练。

3.辅助材料

①技术指导手册；

②学生练习记录表。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过提问学生足球比赛中的头顶球精彩瞬间，引发学生对头顶球技术的兴趣。

-回顾旧知：回顾足球运动的基本规则和技巧，为学习头顶球技术打下基础。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细讲解前额正面头顶球的动作要领，包括站位、角度、力量和视线等关键要素。

-举例说明：通过展示专业运动员头顶球的视频片段，帮助学生形象理解头顶球的技巧。

-互动探究：分组讨论，让学生尝试描述头顶球动作的正确流程，并相互纠正错误。

3.巩固练习（约30分钟）

-学生活动：学生分为若干小组，每组配备一个足球，按照教师示范的动作要领进行头顶球练习。

-教师指导：巡回指导，纠正学生动作中的错误，强调关键技巧，确保学生安全练习。

4.实践应用（约20分钟）

-学生活动：组织一个小型足球比赛，让学生在实战中运用所学头顶球技术。

-教师指导：观察学生的表现，及时给出反馈，指导学生如何在比赛中更好地运用头顶球。

5.总结反思（约10分钟）

-学生反思：让学生分享在练习和比赛中头顶球的体验，讨论遇到的问题和解决方法。

-教师总结：总结本节课的重点内容，强调头顶球技术在足球运动中的重要性，布置课后练习任务。

教学资源拓展

1.拓展资源

-相关书籍：《足球技巧与实践指南》、《青少年足球训练教程》；

-视频资源：国内外足球比赛头顶球精彩集锦、专业运动员头顶球教学视频；

-线下资源：当地足球俱乐部、体育中心提供的足球训练课程；

-体育装备：专业足球头盔、训练用球。

2.拓展建议

-阅读相关书籍，加深对足球运动和头顶球技术的理解；

-观看头顶球教学视频，学习专业运动员的动作细节；

-参加线下足球训练课程，接受专业教练的指导和训练；

-在安全的前提下，使用专业足球头盔进行头顶球练习，减少受伤风险；

-鼓励学生之间相互交流学习，分享训练心得和技巧；

-定期组织足球比赛，让学生在实际比赛中运用和巩固头顶球技术；

-利用周末或假期时间，参观当地足球俱乐部，了解职业足球训练和文化；

-关注国内外足球赛事，学习专业球员的头顶球应用实例；

-定期进行体能训练，提高学生的身体素质，为头顶球技术的提升打下基础。

板书设计

1.重点知识点

①前额正面头顶球的动作要领；

②头顶球的训练方法；

③头顶球在比赛中的应用。

2.重点词汇

①站位；

②角度；

③力量；

④视线；

⑤安全。

3.重点句子

①正确的站位是头顶球成功的基础；

②控制好角度和力量是提高头顶球技术的关键；

③在比赛中灵活运用头顶球，可以为团队创造机会。

课后拓展

1.拓展内容

-阅读材料：《足球运动技术解析》、《青少年足球训练方法》中关于头顶球技术的章节；

-视频资源：收集国内外足球比赛中精彩的头顶球进球和防守视频片段。

2.拓展要求

-学生在课后观看视频资源，分析视频中头顶球技术的运用和效果，记录下自己的观察和感受；

-阅读推荐书籍的相关章节，深入了解头顶球技术的原理和训练方法；

-鼓励学生撰写观后感或技术分析报告，分享自己的学习心得；

-教师在课后提供咨询服务，帮助学生解答在自主学习过程中遇到的问题；

-学生可以尝试在家中或学校的足球场地进行头顶球练习，家长或教练提供必要的安全指导和监督；

-学生之间可以组成学习小组，共同讨论头顶球技术的提高方法，相互提供反馈和建议；

-定期组织线上或线下的头顶球技术交流会议，让学生展示自己的学习成果，交流经验；

-教师根据学生的拓展学习情况，给