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《统计计算与软件》课程教学大纲--第1页
《统计计算与软件》课程教学大纲
一、课程基本信息
课程代码：
课程名称：统计计算与软件
英文名称：statisticalcomputationandsoftware
课程类别：专业课
学时：48学时
3
学分：学分
适用专业：统计，应用统计
考核方式：考试
先修课程：概率论与数理统计，MATLAB语言程序设计，高等代数，数学分析二、课程简介
统计计算是数理统计，计算数学，计算机科学的结合，是一门综合性学科。阐述如何应用计算
机来更快完成各种统计数据的分析处理工作。
statisticalcomputationisacomprehensivedisciplineanditisacombinationof
mathematicalstatistics,computationalmathematicsandcomputerscience.Whichexpoundshow
tousecomputertocompletetheanalysisandprocessingofstatisticaldatamorequickly.
三、课程性质与教学目的
本课程是统计学各专业学生的专业选修课。它既从理论上为统计数据的分析处理工作奠定理论
基础，又同时兼顾计算机的实现所需要的基本技能。通过本课程的学习，加强学生对统计计算理论的
认识，是对统计理论课程教学的完善和补充；培养学生解决各种统计计算问题的能力以及应用计算机
来更快完成各种统计数据的分析处理工作；掌握各种统计分析方法在MATLAB软件中的实现，并
且能够正确解释MATLAB软件的运行结果；通过实践教学和设计性实验，提高学生创新精神和实
践能力，为日后应用统计方法解决实际问题奠定基础。
第二，运用蒙特卡洛方法求解实际问题：
（一）计算定积分：随机投点法、平均估值法、重要抽样法（相似密度抽样
法）。
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（二）计算多重积分：随机投点法、平均估值法。
第三，随机模拟方法在随机服务系统中的应用：
1
研究的基本问题包括：排队系统的统计推断：即判断一个给定的排队系统符
2
合于哪种模型，以便根据排队理论进行研究；、系统性态问题：即研究各种系统的
概率规律性，主要研究队长分布，等待时间等;3、最优化问题：最优设计，最优运
营。
第四，集装箱专用码头装卸系统的随机模拟：
（一）问题的提出；（二）构造模拟的模型；
（三）数据的收集与处理；（四）模拟框图和模拟程序；
（五）模拟模型正确性确实认。
第五，随机模拟方法在理论研究中的应用：
（-）回归方程的模拟检验；（二）几类系统聚类方法的模拟比拟；
FLS3
（三）对用于截尾型和区间数据的参数估计方法一一方法的模拟比拟；.
问题与应用（能力要求）
计算机模拟在复杂系统或过程的研究中发挥着非常重要的作用。为了解决数
学、物理、工程技术以及生产管理等方面的问题，首先建立一个模型（概率模型
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