原创力文档- 1、本文档共66页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
生涯划中的估程
林
欣
学习目标
了解正式与非了解非正式
正式估的区估的定
与系、种和作
用
学会正确使用学会非正式
四种估工具估的方法
Slide
2
of
58
估的作用与要素
估的作用与要素
非正式估的工具
非正式估的工具
收面
收面
评估
评估是咨询过程中一个非常重要的
项目，它是对来询者的需要、人格
、能力、兴趣和价值观等因素进行
鉴别、测量时所应该考虑的一系列
问题和方法。
Slide
4
of
58
规划师使用评估的目的
1、协助来询者了解自己的能力、兴趣、价值观与人格特质
2、协助预测来询者在求学、就业、发展方面的表现情形
3、协助来询者做有关教育及职业方面的决定
4、诊断来询者的困扰问题所在
5、评估咨询的效果
Slide
5
of
58
正式与非正式评估的关系
p小组讨论：你们的咨询中都使用过哪些正式评估和
非正式评估方法？他们有什么不同？你认为哪一种
评估对规划更有价值？
为什么？
p正式估形与分数。
p非正式估故事与价。
p分数
VS
故事
p互相充：盲人摸象
Slide
6
of
58
非正式评估
o正式估（定量的、正式的）:朗途,SDS,SII等
Ø非正式估（定性的、非正式的）
o在自然情境下行，是从来者个人料中出
、行分析、找主。没有一的答案，要
划依据自己的和技能来果和料行
分析和解。
o非正式的估工具多采用行分析技（通察
）或自我述的分析技（感、度、趣、
Slide
7
of
58等）。
建立关系
评估
决策
建立关系工作了
职解
业
规
跟进自我探
索
划
流职业信
程
文档评论（0）