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3 3我们的水钟摆（同步练习）五年级上册科学教科版 .docxVIP

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  • 2024-10-08 发布于河北
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3 3我们的水钟摆（同步练习）五年级上册科学教科版 .docx

    3.3我们的水钟

    班级姓名

    课堂回顾

    1.利用能流动的沙制作的计时工具叫。

    2.人们曾用一个底部钻有小孔的碗，放在水中，让碗慢慢下沉来。

    基础练习

    1.小明在学习“我们的水钟”一课前，自己动手用矿泉水瓶制作了一个能计时的简易水钟（如图简易水钟1.0），在②瓶上标出时间刻度。据此回答（1）～（3)题。

    （1）他发现自己制作的水钟刻度是（）的。

    A.上疏下密B.上密不疏C.均匀

    （2）造成上述现象的原因是（）。

    A.容器的大小B.漏水孔的大小C.水位的

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