第四章 第2节《气温的变化与分布》课件(共35张PPT内嵌视频) 人教版七年级地理上册.pptxVIP

第四章天气与气候第二节气温的变化与分布人教版七年级上册

Situationalintroduction情境导入

LearningObjectives学习目标1.运用气温日变化曲线,说出某地一天之内最高气温、最低气温,能计算气温的日较差。（区域认知）2.运用气温年变化曲线图,说出最热月均温、最冷月均温,能计算气温的年较差。（区域认知）3.运用气温资料,绘制气温年变化曲线图,并归纳某地气温的年变化特点。（地理实践力）4.掌握阅读等温线分布图的方法。（区域认知）5.阅读世界年平均气温分布图,归纳世界气温分布特点。（综合思维+人地协调观）6.阅读北半球1月、7月气温分布图,说出不同地区气温的季节差异。（综合思维）

CONTENTS目录气温的变化Changesintemperature01气温的分布DistributionofTemperature02

气温的变化PART01

1.什么是气温我们经常通过电视、广播手机等媒体，听到或读到气温这个词语。气温是指空气的温度。最高气温最低气温

2.日、月、年平均气温描述一个地区的气温，还需要使用日平均气温、月平均气温和年平均气温。一天中不同时间气温值的平均数，就是日平均气温8℃16℃12℃4℃（8℃+16℃+12℃+4℃）÷4=10℃气温用类似的方法，可以求得一个月或一年的平均气温。

3.气温日变化气温日变化最高