八年级数学下册《考点题型技巧》精讲与精练高分突破（人教版）15.docxVIP

20.1数据的集中趋势

考点一：平均数

一组数据的总和除以这组数据的个数所得的商叫做这组数据的算术平均数，简称平均数。

即:若存在n个数x1,x2,…xn则这n个数的平均数为

技巧归纳：

(1)平均数的大小与一组数据里的每个数据均有关系,其中任一数据的变动都会引起平均数的变动。

(2)平均数反映了一组数据的集中趋势,若要了解一组数据的平均水平,可计算这组数据的平均数。

(3)平均数的缺点是容易受个别特殊值的影响,有时不能代表平均水平。

考点二：加权平均数

一般地若n个数x1,x2,…,xn的权分别是w1，w2…,wn，则：叫做这n个数的权平均数。

在求n个数的平均数时,如果x1出现f1次,x2出现f2次,…,xn出现fn次(这里f1+f2+…+fn=n),那么这n个数的平均数也叫做x1,x2,…,xk这k个数的加权平均数,其中f1,f2…fk分别叫做x1,x2,…,xk的权。

技巧归纳：

(1)相同数据xi的个数wi叫做权,wi越大,表示xi的数据越多,“权”就越重。

(2)加权平均数实际上是平均数的另一种表现形式,是平均数的一种简便运算。

(3)若各个数据的权数相同,则加权平均数就是算术平均数,因而可以看出算术平均数实质上是加权平均数的一种特例.

考点三：中位数

将一组数据按照由小到大(或由大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则称处于中间位置的数为这组数据的中位数;如果数据的个数是偶数,则称中间两个数据的平均数为这组数据的中位数。

提醒

(1)一组数据的中位数是唯一的。

(2)一组数据的中位数不一定出现在这组数据中。

(3)由一组数据的中位数可以知道中位数以上和以下的数据各占一半。

(4)中位数仅与数据的排列位置有关,当一组数据中的个别数据较大时,可用中位数来描述这组数据的集中趋势。

考点四：众数

一组数据中出现次数最多的数据称为这组数据的众数。

一组数据中,众数可能不止一个,它同平均数、中位数一样,都是反映一组数据的集中趋势的。

技巧归纳：

(1)如果一组数据中有若干个数据的频数一样,都是最大,那么这若干个数据都是这组数据的众数,即一组数据的众数可以不唯一,可以有多个。

(2)一组数据的众数一定在这组数据中。

(3)众数是一组数据中出现次数最多的数据,而不是数据出现的次数。

(4)当一组数据中,各个数据出现次数相同时,则这组数据没有众数。

技巧归纳：平均数、中位数、众数的区别与联系

联系:都反映了一组数据的集中趋势,其中以平均数最为重要。

区别：(1)平均数的计算要用到所有的数据,它能够充分利用所有数据提供的信息,但受极端值的影响较大。

(2)中位数仅与数据的排列位置有关,某些数据的变动对它的中位数没有影响,当一组数据中的个别数据变动较大时,可选用中位数来描述这组数据的集中趋势。

(3)众数主要研究各数据出现的频数，其大小只与这组数据中的某些数据有关,当一组数据有较多的重复数据时,众数往往能更好地反映其集中趋势众数不易受极端值影响。

提醒

在实际问题中,求得的平均数、中位数和众数应带上单位。

题型一：算术平均数

1．（2022·浙江杭州·八年级期中）一组数据为1，3，5，12，x，其中整数x是这组数据的中位数，则该组数据的平均数可能是（）

A．4B．5C．6D．7

2．（2022·安徽宿州·八年级期末）如果与的平均数是5，那与的平均数是（）

A．4B．5C．6D．7

3．（2021·重庆巫山·八年级期末）已知数据a，b，c的平均数是5，则数据a+2，b+2，c+2的平均数是（）

A．3B．5C．7D．11

题型二：加权平均数

4．（2022·山东聊城·八年级期末）某超市销售A，B，C，D四种矿泉水，它们的单价依次是5元、3元、2元、1元．某天的销售情况如图所示，则这天销售的矿泉水的平均单价是（）

A．1.95元B．2.15元C．2.25元D．2.75元

5．（2022·江西吉安·八年级期末）某单位定期对员工的专业知识、工作业绩、出勤情况三个方面进行考核（考核的满分均为100分），三个方面的重要性之比依次为3：5：2．小王经过考核后所得的分数依次为90、88、83分，那么小王的最后得分是（）

A．87B．87.5C．87.6D．88

6．（2021·山东临沂·八年级期末）某规定学生的学期体育成绩满分为100分，其中早锻炼及体育课外活动占20%，期中考试成绩占30%，期末考试成绩占50%.小桐的三项成绩（百分制）依次为95，90，85.则小桐这学期的体育成绩是（）

A．88.5B．86.5C．90D．90.5

题型三：中位数

7．