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课后作业-《蝙蝠和雷达》

1.让生字走进语境。

（1）常见的昆虫有飞蛾、cāngying（）和wénzi（）等。

（2）专家经过反复yánjiū（），做了很多kēxué（）实验，发明了汽车导航仪。

此后，jiàshǐ（）汽车就可以很方便地定位、导航了。

2.词语练习。

（1）在括号内填写恰当的量词。

一（）飞机一（）电线一（）实验两（）灯

（2）下面的词语搭配有误的一项是（）。

A.清朗的夜空漆黑的夜空B.揭开秘密揭露阴谋

C.自由地避开自由地飞行D.开展活动发展科技

3.品读句子，完成练习。

（1）在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得

到了启示。（照样子写句子）

①奥运健儿为什么会取得辉煌的成就？原来是。

②？原来是。

（2）（）一根极细的电线，它（）能灵巧地避开。

在括号里填入恰当的关联词，并用这个关联词写一句话：

4.选出下列问题的提问角度。

A.课文内容B.课文写法C.联系生活实际

（1）课文一开始为什么要自问自答呢？（）

（2）科学家是怎样从蝙蝠身上得到启示并发明雷达的？（）

（3）生活中还有其他使用无线电波的发明吗？（）

5.根据课文内容填写。

雷达天线就像蝙蝠的；雷达发出的无线电波就像蝙蝠发出的；

雷达的荧光屏就像蝙蝠的。

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6.阅读课内片段，完成练习。

为了弄清楚这个问题，两百多年前，科学家做了一次实验。在一间屋子里横

七竖八地拉了许多绳子，绳子上系（xìjì）着许多铃铛。他们把蝙（biǎnbiān）

．．

蝠的眼睛蒙（méngměng）上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个

．

也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。

科学家又做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵塞（sāisè）上，一次把蝙蝠

．

的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃

铛响个不停。

三次实验的结果证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配

合起来探路的。

（1）在加点字的正确读音下画“”。

（2）“横七竖八”的意思是，它的近义词是，它的反义词是。像这样含有反义

词的四字词语还有、。

（3）根据选文内容填表。

实验顺序实验方式看到的现象实验结论

第一次蒙上眼

第二次铃铛响个不停

第三次

（4）从选文中你得到哪些启示？

7.小练笔。（选做题