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2022-2023新教科版三年级科学下册第三单元第2课《阳光下的影子》集体备课教案--第1页
课题:2.阳光下物体的影子再设计:
科学概念目标
1.知道一天中,在太阳光的照射下,物体的
影子变化有一定的规律。
2.了解日晷是古代测量时间的仪器。
3.知道太阳的位置变化会引起物体影子的
变化。
科学探究目标
1.在教师的引导下,掌握制作简易日晷的方
法。
2.尝试小组合作,制定简单的观察记录计
划。
3.结合观察记录纸,实事求是地分析一天之
中影子的变化情况。
【教学重难点】
重点:知道一天中,在太阳光的照射下,物
体的影子变化有一定的规律。
难点:进行长时间规范地观察记录,研讨分
析一天中阳光下物体影子变化的规律及与太阳
位置变化的关系。
【教学准备】
教师:多媒体PPT、学生材料一组。
小组:一块A3大小的纸板、一张A3大小的
1
2022-2023新教科版三年级科学下册第三单元第2课《阳光下的影子》集体备课教案--第1页
2022-2023新教科版三年级科学下册第三单元第2课《阳光下的影子》集体备课教案--第2页
观察记录纸(见附件1)、两个票夹、一根4厘米
长的短杆、指南针、记号笔、直尺、小组讨论记
录单(见附件2)、手电筒、日晷套装(工具箱)
等。
【教学过程】
一、聚焦:揭示课题
[材料准备:多媒体PPT、学生观察记录纸]
1.教师引导:同学们,上节课老师布置同学
们以4人小组为单位记录一天中物体的影子,咱
们都带来了吗?(学生齐说:带来了)
2.揭示课题:咱们干得真不错,今天这节课
我们就利用咱们带来的观察记录纸来研究阳光
下物体的影子。(板书:阳光下物体的影子)
二、探索:一天中阳光下物体影子的变化规
律
[材料准备:多媒体PPT、学生影子观察记
录纸、小组讨论记录单]
1.提出问题:(课件出示问题)在一天中,
阳光下物体的影子变化有什么规律?(板书:影
子的变化)下面请各小组先根据本组记录情况在
组内讨论交流一下这个问题,并把讨论结果用简
单的文字记录到“小组讨论记录单”上
三、研讨:太阳的位置是怎样变化的
[材料准备:多媒体PPT、学生影子观察记录
2
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2022-2023新教科版三年级科学下册第三单元第2课《阳光下的影子》集体备课教案--第3页
纸、手电筒]
1.那么请大家再思考一下,根据影子的
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