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景讷中学2010年9月—2011年7月学年学校工作目标完成的工作总结

2010年，我校在州教育局的正确领导下，紧紧围绕州教育局总体工作部署，结合我校实际情况，以十七大精神为指导，深入贯彻“三个代表”重要思想，落实科学发展观，坚持以人为本、立足创新、规范管理、深化改革，以提高教育教学训练水平和质量为目标，解放思想，开拓创新，以走内涵发展之路、办人民满意教育为目标，弘扬求真务实精神，大力加强作风建设，促进我校各项事业健康、稳定、可持续发展，取得了显著成效。现将2010年工作总结报告如下：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕培养人才、大力发展教育这一中心任务，认真贯彻执行中央、省、州文件精神，继续坚持以人为本、深化教育教学改革，转变学校发展观念、创新学校发展规模、提高学校发展质量，努力把我校办成一所“师资优良、管理规范、内涵充实、质量较高、特色明显”的高级学校。

二、各项目标完成情况

（一）德育教育目标完成情况

本学期学校德育工作中，结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩。

1、校团委根据青少年特点，积极开展各种生动活泼健康有益的教育活动。比如爱国演讲比赛，感恩教育讲座，各种主题作文比赛，个人才艺比赛。发挥了学生会的作用，培养学生具有良好的思想品德，努力成为综合性人才。

2、学校构建第二课堂活动体系，并开展了丰富多彩的校外活动和社会实践活动。比如“争做活雷锋”活动，“景讷乡是我家，环保靠大家”活动等。使学生的思想政治素质得到提高，让学生养成良好的行为习惯。同时先后举办了知识竞赛、环保时装秀、征文、书画、篮球赛、排球赛等第二课堂活动。这些活动的开展，使学生有了充分发挥个人特长和聪明才智的机会和空间，广大学生在活动中受到教育，陶冶了情操，开拓了视野，增长了才干，提高了学生综合素质。

3、重视班主任队伍建设，加强学生的教育管理。学期初及时召开班主任工作会议，认真总结以往各班主任的工作经验，对不足之处提出了整改要求，对新班主任进行培训。通过学习培训以及班主任交流经验，促进了班主任队伍的建设。在学生的教育管理、后进生的转化教育中发挥了极大的作用。

4、大力开展了抚贫济困工作，全年共向灾区和贫困学生及贫困地方捐款6481元。

5、我校团委发展团员名，团员培训达到了人次。

6、学校十分重视关心教职工的思想，解决生活中的具体困难，稳定和不断充实教师队伍，经常开展教职工文体活动。

（五）政教处工作目标完成情况

我校政教处本着以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，自建校以来在工作中抓常规，管理中创特色，不断优化教育内容、方法和途径，开创了我校学生管理的新局面。

1、加强班主任队伍建设

班主任是班级的组织者、管理者、领导者，是学校德育队伍的核心力量。因此，班主任培训工作是学校教师队伍建设工作的重要内容，结合新时期学生思想教育工作的新问题和新任务，根据我校班主任工作现状，通过班主任培训、召开班主任工作专题研究会，完善班主任考评机制和激励机制，考评结果与班主任奖金挂钩，跟评先、评优挂钩等一系列有效措施调动了全体班主任育人的积极性。

1、素质教育与德育

为加强我校学生的思想道德和行为规范，深化学生道德体验，贯彻落实素质教育。以每月主题教育为载体，通过安全教育宣传，防火、防震演练，学生文明礼仪教育，交通、食品安全知识讲座，卫生内外大检查，班级卫生大评比、班主任座谈会等形式加强了学生的爱国主义、集体主义、社会主义的意识。

2、努力推进心理健康教育

我校历来重视学生的心理教育，结合学生不同时期成长的心理特点，通过主题班会、心理咨询小热线等活动对学生进行心理引导，树立了学生正确的人生观、价值观，培养了学生辨别是非的能力，有效的促进了学生的健康成长。

3、加强法制教育、反邪教教育

我校自建校以来每年采用“走出去，请进来”的形式，启动“送法进校园”活动，通过邀请景讷乡派出所的警察到校作法制专题讲座，在校园内举办图片参观展览等活动对学生进行法制教育、反邪教教育，即增强了学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识又树立了学生尊重科学，以科学指导生活、学习的意识。

4、加强学校与家长之间的联系

我校深知学生的成长离不开学校、家庭和社会的关心和支持，充分利用班主任联系家长的主角作用，通过召开家长会，给学生家长的一封信等活动，积极与家长交流、沟通，向家长宣传正确的教育观，争了社会与家长的