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二幼教研工作制度

庄刘二幼教研工作制度（z负总责，各教研组长分工负责）

1、教研活动领导小组每学期开学时要负责订立好活动计划，并认真按排实施。

2、各班级教研组长要切实负起责任，按教研计划的要求组织好本小组的教学计划的订立、集体备课、互听互评、单元主题把关、课题研究等工作。

3、各小组每学期至少要进行一轮评教、评学活动，对每位老师的基本技能、组织活动等情况进行评议。

4、每位老师每学期至少要教研论文，在市级以上刊物发表论文或经验料子的老师要予以嘉奖。

5、教研活动领导小组要定期检查各班级教研活动开展情况，并予以引导。

6、要组织老师轮流到先进幼儿园参观，观摩教学活动。

7、教研活动领导小组每月至少召开一次例会，研究布置全园的教研活动。

8、教研活动领导小组要做好每学期教研活动总结。

篇2:机关幼儿园园本教研工作制度

机关幼儿园园本教研工作制度

一、成立教研组：幼儿园为大教研组，园长任大教研组的组长；各班级为小教研组，每个小教研组选出一名老师为小教研组组长。

二、每学期初，幼儿园大教研组、各班级教研组依据幼儿园工作重点和幼儿园“园本教研”工作计划订立教研组的教学研究计划和活动布置。

三、每两周进行一次教研组集体教研活动。

四、教科室有目的，有计划地组织各种观摩课、研究课、示范课、公开课，探究教学规律，推动教学改革，以老带新、以新促老。帮忙老师提高业务水平，帮忙老师总结教学经验。

五、每学期组织一到两次环境创设沟通呈现、研讨评比活动。随时开展多项“园本教研”活动。

六、有计划地了解掌握幼儿学习情况，定期抽查幼儿活动情况，了解老师教学研究情况。

七、各班级教研组要详实记载每次教研活动的情况，及时向大教研组组长报告工作，反映老师的看法和要求，以便于改进工作。

八、每学期期末，对各班进行教育质量检查和班级工作评估，开展评比优秀班级活动。

九、乐观参加各级教育领导部门组织的各种教研活动，为老师供应成长的平台。

十、期末做好教研工作总结和个人教学工作总结，教科室进行统计分析后存档。

篇3:东丰试验中学教研工作制度

开展教学研究，深化教学改革是学校提高教学质量的紧要保证。教研工作是教学工作的紧要构成部分，不能忽视，必需加强。现提出如下要求：

1、各学科每学年必需确立一个教研课题，并认真订立教研计划。通过理论学习、方法研究和实践活动，实现解决一个教学中存在的问题，可反复研究、反复实践，总结经验，提高教学水平。

2、学校领导做到每周深入一个学科组参加教研和集体备课活动。

3、各备课组，每学期必需集体做教研汇报课，可以每人做一节。

4、学校每学年开展一次全校性教研观摩课。

5、学期末，各教研组要进行教研工作的总结和汇报。

6、学校定期总结全校教研工作开展情况，嘉奖先进教研组。

丰东县试验中学

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