中职语文高教版基础模块上册三《哦，香雪》教学设计.docxVIP

中职语文高教版基础模块上册三《哦，香雪》教学设计

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教学内容

《哦，香雪》是中职语文高教版基础模块上册第三单元的一篇课文。本节课的教学内容主要包括：

1.分析课文《哦，香雪》的作者铁凝的生平和创作背景。

2.讲解课文中的生字词、成语和重点句子。

3.理解课文主题，探讨香雪姑娘的品质及其象征意义。

4.分析课文的结构特点和修辞手法。

5.学习课文中所展现的中华民族传统美德和人文精神。

核心素养目标

1.语言素养：通过学习课文《哦，香雪》，提高学生运用祖国语言文字的能力，增强对文学作品的鉴赏力。

2.思维素养：培养学生通过分析课文内容，形成对生活、人性的深度思考，发展批判性思维和创新思维。

3.文化素养：引导学生理解课文所传递的中华民族传统美德，增强民族自豪感，提高对民族文化的认同。

4.审美素养：让学生在欣赏课文的过程中，感受美的存在，提升审美情趣，形成健康向上的审美观念。

教学难点与重点

1.教学重点

-掌握课文《哦，香雪》中的生字词和成语，如“晨曦”、“暮霭”、“熠熠生辉”等，增强学生的词汇量。

举例：通过词语卡片、语境造句等方式，让学生理解和记忆这些生字词和成语。

-分析课文的结构和主题，理解香雪姑娘的形象及其所代表的美好品质。

举例：通过课文段落划分，让学生了解故事的发展脉络，讨论香雪姑娘的勇