化学反应的速率和限度第1课时化学反应的速率
教学目标教学过程设计反思教法学法学情分析教材分析
教材分析1、本节是高中化学人教版必修第二册第六章第二节的内容,是化学动力学的重要组成部分。2、本节是对前一节内容的拓展和完善,也是后面学习化学反应的限度的基础。起着承上启下的重要作用!
学情分析已有知识已具备能力可能遇到的困难学生通过初中和高中已经学习,学生对化学反应速率与条件相关等知识已有所了解。学生具备简单实验方案的设计能力,能够合作完成实验探究,具备一定的观察、分析、质疑和表达能力。学生抽象思维能力薄弱,较难建立宏观与微观
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