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苏教版一年级上册表格式全册教案14

课题

4dtnl

课型

新授课

教学要求

1、学会dtnl4个声母，读准音，认清形，正确书写。

2、学习dtnl与单韵母组成的音节及四声。

3、学习带调拼读音节。

教学重点

1、dtnl的正确发音。

2、认清字形，区别b和d的字形。

教学时间

第二课时

授课时间

2006年9月14日

教学过程

一、复习检查

1、抽读字母卡。

2、接读顺口溜。

二、教学声母nl

教学声母n

1、读音。

（1）出示哪吒出关图，说说图上画的是谁在干什么？

（2）出示n，告诉学生，这个字母和哪吒的哪读音有些相似。

（3）教师范读。

（4）讲述发音方法。

（5）教师再次范读，学生体会。

2、字形及书写

（1）谁来说说，你用什么办法来记住n。顺口溜：一个门洞nnn。

（2）自学书写方法。

（3）点名书写，学生评价。

（4）学生在书上描红。

教学声母l

1、读音。方法与教学步骤与n相似。顺口溜：一跟小棒lll。

2、字形及书写。方法同上。

三、教学nl和aei相拼的音节

1、出示：（略）

2、学生自由拼读。指名逐个拼读。

3、要求学生用支架法练习拼读。

4、出示。自由练习拼读，指名按顺序拼读，打乱顺序拼读。

四、巩固练习

1、练读课文中的声母。

2、点读方框内的音节。

3、比较声母的异同

五、作业

抄写nl。

教后记