4.2 血流的管道——血管（分层作业）2023-2024学年七年级下册生物同步教学设计（人教版）.docxVIP

4.2血流的管道——血管（分层作业）2023-2024学年七年级下册生物同步教学设计（人教版）

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：4.2血流的管道——血管（分层作业）

2.教学年级和班级：2023-2024学年七年级下册，人教版生物

3.授课时间：[具体上课时间]

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标

三、学情分析

本节课面向的是2023-2024学年七年级下册的学生，他们在知识层面上已经具备了一定的生物学基础，对血液循环系统有初步的了解。在能力方面，学生能够通过观察和实验获取信息，但分析和综合信息的能力尚待提高。在素质方面，学生具有一定的探究精神和合作意识，但需要进一步培养他们的批判性思维和创新能力。

学生在行为习惯上，大部分能够遵守课堂纪律，积极参与讨论，但部分学生可能存在注意力不集中、课堂参与度不高等问题。此外，学生对生物学科的兴趣程度不一，这可能会影响他们对课程内容的吸收和理解。

在课程学习方面，学生对血管的结构和功能有好奇心，但可能对抽象的血流过程理解不够深刻。因此，在教学过程中，需要通过直观的教学手段和生活实例来帮助学生建立对血管功能的具体认识，激发他们的学习兴趣，促进他们对生物学知识的深入理解。

四、教学资源准备

1.教材：人教版七年级下册生物教材，确保每位学生都有。

2.辅助材料：准备与血管相关的图片、图表以及血液循环动画视频。

3.实验器材：如进行实验，需准备显微镜、载玻片、血管模型等，确保其完整性和安全性。

4.教室布置：将教室分为小组讨论区，以便学生进行合作学习和讨论。

五、教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-创设情境：展示一幅人体循环系统的示意图，让学生观察并提问：“同学们，你们知道这幅图中的管道是什么吗？它们在人体中有什么作用？”

-提出问题：引导学生思考血管在血液循环中的作用，以及不同类型的血管特点。

2.讲授新课（20分钟）

-讲解血管类型：介绍动脉、静脉和毛细血管的定义、结构和功能，使用教材中的图片和模型辅助讲解。

-动画演示：播放血液循环动画视频，让学生直观了解血液在血管中的流动过程。

-情境模拟：通过角色扮演，模拟血液在不同类型血管中的流动，帮助学生理解血管的功能。

3.巩固练习（10分钟）

-小组讨论：将学生分成小组，讨论以下问题：“血管有哪些特点使其能够完成各自的功能？”“如果血管出现问题，可能会有哪些后果？”

-练习题：发放练习题，让学生独立完成，检测对血管知识的理解和掌握。

4.课堂提问与互动（10分钟）

-提问检测：随机提问学生，检查他们对血管类型和功能的理解程度。

-学生展示：邀请几组学生展示他们的讨论成果，其他学生进行评价和补充。

-创新互动：设计一个“血管知识问答”游戏，让学生在游戏中巩固知识，提高参与度。

5.解决问题与核心素养能力拓展（5分钟）

-提出问题：让学生思考如何通过健康生活方式保护血管健康。

-核心素养拓展：引导学生认识到科学探究的重要性，鼓励他们在家中尝试观察和记录血管相关的现象，如温度对血管的影响。

6.总结与反思（5分钟）

-总结重点：回顾本节课学习的血管类型和功能，强调血管在血液循环中的重要性。

-反思学习：让学生分享本节课的学习感受，以及如何将所学知识应用到日常生活中。

六、拓展与延伸

1.拓展阅读材料：

-《人体的血液循环系统》：介绍血液循环系统的组成、功能以及血液循环的过程。

-《血管的健康与疾病》：探讨血管健康的重要性，以及血管疾病对人体的危害和预防措施。

-《心血管疾病的科学研究进展》：介绍心血管疾病研究的最新成果和未来发展趋势。

2.课后自主学习和探究：

-观察身边的动植物，了解它们的血管系统特点，并与人类的血管系统进行对比。

-调查家庭成员或周围人群的血管健康状况，了解血管疾病的预防和治疗措施。

-利用网络资源，观看血液循环相关的科普视频，加深对血液循环过程的理解。

-自主设计实验，探究不同因素（如温度、压力等）对血管功能的影响。

-参与社区健康宣传活动，向公众普及血管健康知识，提高大家的健康意识。

-开展小组研究项目，探究血管疾病对人们生活的影响，并提出相应的预防建议。

-阅读相关科普书籍，如《人体的秘密》、《探索生命》等，拓展生物学知识面。

-利用图书馆或在线资源，查找有关血管生理学的研究论文，了解血管研究的最新动态。

-参加学校或社区组织的健康讲座，与专业人士交流，深入了解血管健康的科学知识。

-在日常生活中，关注自己的饮食和生活习惯，实践健康的生活方式，保护血管健康。

七、典型例题讲解

例题1：描述动脉、静脉和毛细血管的结构特点及其在血液循环中的作用。

答案：动脉壁较