7.2.1 乙烯（教学设计）2023-2024学年高一化学同步教学教学设计+习题（人教版2019必修第二册）.docx

7.2.1乙烯（教学设计）2023-2024学年高一化学同步教学教学设计+习题（人教版2019必修第二册）

主备人

备课成员

设计意图

本节课旨在通过引导学生学习乙烯的化学性质、物理性质以及其在生活中的应用，帮助学生深入理解烯烃类化合物的特点，掌握有机化学基础知识，为后续学习打下坚实基础。同时，通过实验操作、案例分析等教学方法，激发学生对化学学科的兴趣，培养其科学探究精神和实践能力。本节课的教学内容与高中化学课程标准紧密相连，旨在提升学生的高中化学素养。

核心素养目标

1.发展科学思维：通过分析乙烯的结构与性质，培养学生基于证据推理的思维能力。

2.增强实践能力：通过乙烯的实验探究，提高学生的实验操作技能和问题解决能力。

3.培养科学态度：引导学生正确认识化学物质的双重性，形成对化学科学的积极态度。

4.提升科学精神：鼓励学生探索乙烯在生活中的应用，激发其创新意识和科学探究精神。

重点难点及解决办法

重点：乙烯的化学性质、加成反应的概念及其应用。

难点：乙烯分子中碳碳双键的化学活性及其加成反应的机理。

解决办法：

1.通过分子模型和动画演示，形象展示乙烯分子结构，帮助学生理解双键的存在和化学活性。

2.以实验观察为基础，引导学生分析乙烯与溴水、酸性高锰酸钾溶液的反应现象，深入理解加成反应。

3.采用案例教学法，结合实际生活中的乙烯衍生物，如聚乙烯塑料，说明乙烯加成反应的实际应用。

4.设计练习题和小组讨论，巩固学生对重点知识点的理解和记忆，通过讨论突破难点问题。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.结合讲授法与讨论法，讲解乙烯的基本性质，随后引导学生进行小组讨论，探讨其在生活中的应用。

2.安排实验观察活动，让学生亲自操作，观察乙烯与溴水反应，增强实践体验和直观感受。

3.采用案例研究，分析乙烯在化工生产中的应用，如乙烯聚合制塑料，激发学生学习兴趣。

4.利用多媒体展示乙烯分子的3D结构，帮助学生更直观地理解其化学性质。

5.设计互动游戏，如乙烯反应类型匹配游戏，提升学生的参与度和互动性。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过班级微信群，发布预习资料，包括乙烯的分子结构图、化学性质简介视频，要求学生预习并记录关键信息。

设计预习问题：提出问题，如“乙烯分子中为什么存在双键？双键对其化学性质有何影响？”

监控预习进度：通过在线问卷或小测验，检查学生对预习内容的掌握。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生自行观看视频，阅读资料，理解乙烯的基本性质。

思考预习问题：针对提出的问题，学生进行独立思考，形成初步理解。

提交预习成果：学生将预习笔记和思考答案提交至微信小程序。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：培养学生独立获取知识的能力。

信息技术手段：利用微信群、在线问卷等，实现资源的共享和预习进度的监控。

作用与目的：

帮助学生提前构建乙烯的基本知识框架，为课堂学习打下基础。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示乙烯在生活中的应用案例，如乙烯催熟水果的故事，引发学生兴趣。

讲解知识点：详细讲解乙烯的化学性质，如加成反应、氧化反应等，并通过实际反应方程式举例。

组织课堂活动：分组进行乙烯与溴水反应的实验，观察并记录反应现象。

解答疑问：对学生在实验或理解过程中产生的问题进行解答。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，跟随老师的讲解思路思考问题。

参与课堂活动：学生分组进行实验，观察乙烯与溴水的反应，记录实验结果。

提问与讨论：学生在实验过程中提出问题，并参与小组讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：系统地传授乙烯的化学性质知识。

实践活动法：通过实验操作，加深对乙烯化学性质的理解。

合作学习法：通过小组讨论，培养学生的团队合作能力。

作用与目的：

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置关于乙烯化学性质的练习题，要求学生巩固课堂所学。

提供拓展资源：提供相关网站和视频，帮助学生了解乙烯在工业中的应用。

反馈作业情况：批改作业，针对学生的错误进行个性化指导。

学生活动：

完成作业：学生完成练习题，巩固课堂所学知识。

拓展学习：利用提供的资源，了解乙烯的实际应用。

反思总结：学生对自己的学习过程进行反思，总结学习心得。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生进行自我反思，提升学习能力。

作用与目的：

知识点梳理

一、乙烯的分子结构与性质

1.乙烯的分子结构

-乙烯的分子式为C2H4，结构式为CH2=CH2。

-乙烯分子中含有一个碳碳双键，每个碳原子还与两个氢原子形成单键。

-碳碳双键由