社会调查教程（第八版） 知识点、关键概念、课后习题 第4章 社会调查的主要类型.docx

第四章社会调查的主要类型

一、知识框架

参观访问式调查询问登录式调查深入探讨式调查

参观访问式调查

询问登录式调查

深入探讨式调查

社会调查方式的三大类型

全面调查非全面调查

全面调查

非全面调查

社会调查的范围社会调查的时间社会调查的空间

社会调查的范围

社会调查的时间

社会调查的空间

社会调查的目的

社会调查的方式

一次性调查经常性调查

一次性调查

经常性调查

追踪调查

社会调查的分类社会调查的各种分类

社会调查的分类

社会调查的各种分类

区域性调查全国调查或国际调查

区域性调查

全国调查或国际调查

政治性调查行政性调查

政治性调查

行政性调查

学术性调查

应用性调查

直接调查间接调查

直接调查

间接调查

概念意义普查的概念与意义社会调查的类型

概念

意义

普查的概念与意义

社会调查的类型

1．普查项目必须简明2

1．普查项目必须简明

2．普查标准时间必须同一

3．普查现场登记时间必须恰当

4．普查现场登记应该尽快完成

5．普查应该尽可能按一定周期进行

普遍调查

普查应注意的问题

普查应注意的问题

含义特点快速普查

含义

特点

快速普查

概念

概念

理论基础

特点

个案调查的概念、理论基础和意义

个案调查的概念、理论基础和意义

个案调查中应该注意的问题个案

个案调查中应该注意的问题

个案调查

重点调查和

重点调查和典型调查

评估调查

评估调查

行动研究

行动研究

调查对象和调查总体抽样单位和抽样框

调查对象和调查总体

抽样单位和抽样框

抽样和样本

参数值和统计值

概念

概念

抽样调查的概念、特点和程序设计抽样方案

抽样调查的概念、特点和程序

设计抽样方案

界定调查总体

编制抽样框

选取抽样方法

抽取调查样本

评估样本质量

特点

特点

程序

程序

偶遇抽样

偶遇抽样

判断抽样

配额抽样

滚雪球抽样

志愿者抽样

非随机抽样及其常用方法

非随机抽样及其常用方法

直接抽样法抽签或抓阄法

直接抽样法

抽签或抓阄法

随机数表法

计算机抽取法

简单随机抽样等距随机抽样

简单随机抽样

等距随机抽样

分类随机抽样

整群随机抽样

多阶段随机抽样

抽样调查随机抽样及其常用方法

抽样调查

随机抽样及其常用方法

1.抽样框编制问题2.

1.抽样框编制问题

2.抽样概率问题

3．入户后选择调查者问题

随机抽样中应该注意的几个问题

抽样误差非抽样误差

抽样误差

非抽样误差

抽样误差样本规模抽样误差和样本规模

抽样误差

样本规模

抽样误差和样本规模

知识点与关键词解释

序号

知识点

页码

教材章节

1

抽样调查

2

典型调查

P

4.3

3

行动研究

4

个案调查

5

评估研究

6

抽样单位

P

4.4

7

抽样

P

4.4

8

样本

P

4.4

9

非随机抽样

P

4.4

10

随机抽样

P

4.4

11

抽样误差

P

4.4

12

样本规模

P

4.4

13

整体性案例研究嵌入性案例研究

14

拓展个案法

1.抽样调查

抽样调查，就是先将调查对象编制成抽样框，然后按照一定规则从抽样框中抽取一部分单位作为样本，并以对样本调查的结果来推断调查总体的调查方法。

2.典型调查

典型调查，就是从调查对象中选择具有代表性的单位作为典型，通过对典型的调查来认识同类社会现象本质及其发展规律的方法。典型调查的特点是：调查对象的数量，是个别单位或少数单位；调查对象的确定，由调查者有目的、有意识地选择；调查的方式方法，主要是与被调查者直接接触的面对面调查，而且多是比较系统、深入的定性调查。

3.行动研究

所谓行动研究是一种由下而上的集体的、自我反思的方式、方法，它强调以行动者（即当地的实务工作者）的需求与立场出发，对行动者本身所处的工作情景与内涵进行反省与批判，并结合研究的过程与步骤找出解决和改变实务工作的困境的方案或行动策略。换句话说，行动研究的目标不仅仅是对研究的现象与行为进行诠释，而是要达到对所研究现象进行改变和改革的目标。

4.个案调查

“个案”，也称作“案例”。个案研究，也称个案调查、案例研究,指为某个特定目的、对某个特定对象（如个人、家庭、单位或事件）进行的调查。它是通过具体案例的调查分析，详细描述现象、分析其为什么会发生，并从中发现或探求一般规律和特殊性，指导得出调查结论或新的研究命题的一种方法。

5.评估研究

评估调查，又称评估研究，是指评估社会政策或社会项目效果的一种应用性调查类型。它包括政策评估和项目评估。美国学者罗西等人对评估调查做了如下定义：“项目评估是运用社会研究