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2011年XX副县长在教科文卫系统经济工作会上的讲话

教科文卫各系统任务艰巨，责任重大，使命光荣，各部门要深入贯彻落实科学发展观，利用一切可以利

用的条件，调动所有可以调动的因素，聚集全部可以聚集的力量，主动超前，创新实干，积极有为，努

力完成各项任务目标，实现教科文卫事业大跨越。

一是加强管理，完善考核。加强管理，需要在整章建制，建立健全完善的考核机制下功夫。一是完善考

核体制。各部门年初要出台科学、合理、准确、可行的考核方案，形成有效的管理机制。各主管局要本

着对广大干部工作客观评价、高度负责的态度，严格考核程序，分解考核指标，细化考核环节，在全县

上下形成“人人肩上有指标，个个肩上有责任”的浓厚氛围。教育部门，要本着对百姓负责、对教育负

责的原则，加强两支队伍的考核。初中校长队伍重点考核初三学生去向，考入本县两所高中和职中的

年终考核加分，毕业后学生辍学的要减分；加强对精细化管理考核，从校园安全、食品卫生、财务核

算、收费管理进行考核；要推崇“大爱”思想，只有满怀爱心去工作，才能视同事如手足，视学生如孩

子，所以要加大对学生、教师的关心情况进行考核，使广大教师和学生不仅能吃饱且健康营养，不仅有

住处且环境舒适，不仅有车乘且保障安全；实行全员考核，分年级分学科实施考试考核，不达标的实行

进修或待岗，连续考核不达标的降级使用，形成积极向上的激励竞争机制。二是加强队伍管理。要立足

实际，大力实施人才战略，坚持“用好现有人才，稳住关键人才，引进急需人才，储备未来人才”的思

路，抓好人才培养、引进、使用、激励和服务等关键环节，推进人才队伍建设。抓好教研室、进修学校

培训师资队伍建设，突出其主导培训作用。抢抓大学生就业难机遇，完善人才补充调配机制，将教师、

医技人员录用与大学生就业统筹考虑，进一步完善招录制度，做好人才招录工作。结合绩效工资改革

落实从业人员待遇，科学设置岗位，以岗定薪，以绩定效，本着向一线和做出突出成绩的工作人员倾

斜、向偏远地区工作人员倾斜的原则，形成重能力、重实绩、重贡献的激励机制。

二是强化宣传，塑造典型。要充分发挥榜样的模范带头作用，大力培树部门、学校、医院、科室等集体

典型，塑造辛勤耕耘在教育一线、医疗卫生一线、文化一线、科技一线的优秀教师、医务人员、新闻工

作者等典型形象，创造名人效应，继续参与感动XX十大事件、“因你而精彩”等全县先进人物评选活

动，以典型带一般，促进整体素质提高。要打造XX二中、XX三中、师范路小学、民乐街小学以及部分

乡镇学校成为全省示范校，以创建示范学校带动全县整体教育水平的提高。要巩固壮大现有医院重点科

室，创造一批具有特色优势的重点科室，开展“培养名医，创建名科，带动医院”活动。要加大宣传

力度，要充分利用声频电网等多种媒体，护士节、教师节等各种节日，承办省市各类会议、接待各级来

宾等多种形式，宣传我县教育、卫生、文化等事业发展的成果，及时向外推典型、树亮点。要利用人脉

宣传，通过拜访、慰问等活动进行宣传，利用明信片、贺年卡等介质向外传递XX的讯息，扩大XX教科

文卫事业的宣传效应，提高XX的知名度和美誉度。

三是借助外力，乘势发展。要大力开展“借智借力”活动，借船出海，借力发展。要借助政策优势，积

极争取各级各类项目，储备发展后劲。要借助民办学校、民营医院的力量，缓解政府压力，弥补发展不

足，共同促进发展。要邀请省市乃至全国知名教师、医生等专家学者到我县坐诊、讲学，引进教育、卫

生等工作的新技术和新理念，拓宽发展思维。广泛借助“外资”、“外智”，利用市场化运作机制，超

前谋划，积极推动，做大做强教育、卫生、文化等品牌，促进社会事业全面发展。

四是文化立身，创造特色。文化是各项事业的“灵魂”，浓厚的文化气息是人们愉快生活的肥沃土壤。

要大力创建学校、医院、机关文化，提升文化品位。各主管局要立足“思想引领、文化立身”，深入挖

掘各单位文化建设内涵，形成各自的特色文化。做好净化、美化、绿化、亮化、硬化等工作，创优环

境。学校要通过开展“老师好、同学好”等问候语活动，医院要开展向患者微笑、问候等活动，提升校

园、医院的人文精神。要创办各自的宣传载体，畅通系统宣传渠道，创建自己的文化园地，提升文化素

质，打造各自特色。

同志们2011年教科文卫事业奋进的号角已经吹响，美好的蓝图已经绘就，我们要以“不减速、不换

档、不刹车”的勇气，以“标准不降、力度不减”的信心和决心，意气奋发、斗志昂扬地奔向新的征

程，圆满完成2011年教科文卫事业的各项任务。

，完成文学作品50万字以上。文物方面，加大元中都研究力度，积极筹建草原