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二年级下册语文教学计划精选

SecondyearVolumeIIChineseteachingplanselection

(工作计划)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-085938

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教学计划

二年级下册语文教学计划精选

计划简介：本工作计划主要对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，

是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版和校对，预

览无问题可下载打印或者改编使用。

二年级下册语文教学计划精选【一】

一、班级情况分析和相应的教学措施

本班共有学生50人，男生28人，女生22人，两极分化比较明显。优秀的

孩子很突出，都比较全面，比如说黄森豪、李煊晨等。特别是在语言表达上很有

自己的看法，其中黄森豪的寒假游玩作文就曾在温州晚报上发表。学困生占了相

当的比例。造成这种情况的原因可能有：

个别学生有多动症的表现，没有养成良好的学习习惯，上课时无法作到专心

听讲;有个别家长不够重视，缺乏正确的家庭教育，导致家庭教育和学校教育脱

节;新课程识字量很大，对个别接受慢的孩子造成阅读困难，从而削弱了学习的

兴趣;个别孩子有轻微的心理障碍和智力障碍，虽然比较“认真”，但是仍然无法取

得好成绩;学生的阅读量比较窄，阅读的兴趣不够，导致阅读积累很贫乏，从而

使写话能力不够强。

基于此，这学期，需做好以下几点：

1.经常督促学生养成一些学习语文的好习惯，并使之不断巩固、加强。如要

求学生学会课前预习、学会对课文中关键字、词、句进行圈、画;养成勤查字典

的习惯，尽量减少对老师的依赖心理等。

2.语文学习重在积累。本学期，继续开展“读书节”活动，平时将定期不定期

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教学计划

地向学生推荐一些好的文章、好的诗词等。增加学生的日常积累。同时，要求学

生尽可能多接触一些课外读物，多关心一些时事，多看一些报纸杂志，以拓展学

生的眼界。

3.鼓励学生利用课余时间练习字，养成书写规范、端正、整洁的习惯，为迎

接本学期市里的铅笔字比赛做好准备。

4.除课堂的写话外，鼓励学生平时多练笔，从句、段开始，多写一些短小精

悍的文章，使学生写作能力能渐渐地得以提高。

5.多给学生一些实践的机会。如让学生自己办手抄报等，让学生在实践中提

高自己的能力。

6.做好转差促优的工作，提高优等生的水平，带动中等生，鼓励后进生，尽

量缩小差距。

上述计划有待实践来检验其可行性。本人将以此为基础，实践中将其不断加

以改进、完善。

二、教材编排

本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的

学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进学

生的全面发展。教科书继续以专题组织单元，设计了八个专题，围绕专题以整合

的方式安排了八组教学内容。它们依次是：春天里的发现;奉献与关爱;爱祖国、

爱家乡;用心思考、勇于创造;美丽神奇的大自然;培养优秀的品质;正确看待问题，

善于思考;走进科技的世界。每个专题的内涵都比较丰富，为学生知识和能力、

方法和习惯及情感、态度、价值观的培养和提高，提供了广阔的平台。

本册共有32篇课文。为体现与中年级的衔接，安排了4篇略读课文，它们

是：《卡罗尔和她的小猫》《充气雨衣》《玩具柜台前