(定稿)人教版小学五年级下册语文期中测试题.docVIP

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PAGE6年度第二学期阶段性质量检测

五年级语文试题

第一部分:积累展示(共50分)

看拼音,写汉字。(共6分,每词1分)

xuànrǎnjǚjuéwūrǔchānfúgānjǘèhào

()()()()()()

páoxiàojìdiànqīngxīxiūsèhuòhuànxiāoyān

()()()()()()

二、比一比、再组词。(共5分,每词0.5分)

准()谣()赔()防()摸()

淮()摇()陪()妨()模()

三、把下面成语补充完整。(共6分,每词0.5分)

()尽脑()雪中()()安()()业

一()千里()黄一体()飘()舞

深()厚()()不()待()出()外

()苦()绝()()尽瘁()汤()火

四、积累填空。(共15分。16,8句1分;7,9,10,11句各2分)

1.____________________,笛弄晚风三四声。

2.怪生无雨都张伞,___________________。

3、路曼曼其修远兮,____________________。

4.不积跬步,;不积小流,。

5.儿应声答曰:“。”

6.,池边绿树,树边红雨,雨落溪边。

7、那些小丘的线条是那么______,就想像只用绿色______,不用墨线______的中国画那样,到处_________,轻轻流入_________。

8、世界上重大的发明和发现,有时还面临着。

9、老师交给我,要学骆驼,。看它从不着急,慢慢地走,。老师实际是在教育我要。这段文字选自小说《》,作者是。

10《晏子使楚》一文让我们认识了的晏子。本文是按照顺序来写的,先写,又写了,最后写。

11.《将相和》选自汉代史学家司马迁的。文中“将”指,“相”指。课文以两国的矛盾为背景,通过、、三个小故事,写出了将相之间由到的经过。

五、选词填空。(共8分,每句1分)

脆弱衰弱软弱微弱

1.老班长的身体一边比一天()。

2.借着()的灯光,我看清了他的脸。

3、老班长严厉地说:“你要坚强,不要太()。”

4.嚣张的敌人只会吓倒()无能的人。

既然…就…不管…都…既…又…宁可…也不…

5()风雪多大,()阻挡不了爷爷晨练的决心。

6()你订了学习计划,()应当按着去做。

7我们()自己做得差些,()做衣来伸手饭来张口的人。

8弟弟()会唱歌,()会跳舞。

六、按要求完成下面各题。(共7分,每句1分)

1.奄奄一息的老班长微微地睁开眼睛。(缩句)

__________________________________________。

2.这件事不能不问个明白。(改为肯定句)

___________________________

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