设计构成-项目五 探究立体构成.pptx

;目录;;;1．熟悉立体形态要素与立体感知要素，理解其内涵。

2．认识常用材料，了解其属性及加工方式。

3．区别半立体、线材、面材、块材。;;;生活中的许多物品经过重新组合可以变成独具特色的立体形态。例如，果蔬通过巧妙组合，可以变身为各种富有创意的作品。;这些新奇有趣、生动活泼的造型充分利用了果蔬的特点，如茄子的圆润、辣椒的线状感、姜的肌理感、小番茄的点状感等，其巧妙构思的背后是对点、线、面、体等形态要素的深刻理解。

深入探讨立体形态要素，有利于我们多角度、全方位地认识、了解它们的特点，也利于我们发挥这些要素的独特优势，创造出更多、更好的作品。;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;不同于平面构成，立体构成需要具备上、下、前、后等多视点、多角度的造型意识，在空间中创造多维度的立体造型。

请同学们转换思维方式，并运用相应的材料、工艺等，将自己的平面构成作品或喜欢的大师作品转换为立体构成作品，去体会立体构成与平面构成之间的联系与区别。;;;;我们的生活中充满了各种各样的材料，如纸、羽毛、砖块、树皮、皮革、毛线、玻璃、陶瓷……它们或轻柔，或坚硬，或粗糙，或光滑，有着不同的质感与肌理，也表现出多样的视觉效果，带给我们不同的心理感受。;任务导入;同学们有没有认真触碰、感受过材料呢？

请搜集一些常见、成本不高或易加工的材料，并从视觉、触觉、嗅觉等方面认真观察它们。之后，请将这些材料的特性（形态、质感、肌理等）写下来，并进行比较。;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;生活中难免会产生各种废弃物，如废纸盒、纽扣、旧餐具、瓶盖等等。人们常说“没有所谓的垃圾，只有放错地方的资源”，艺术来源于生活，我们需要发挥想象力与创造力，利用废弃物的属性与特点进行艺术再创造，让失去使用价值的它们摇身变成具有鲜活生命力的艺术品。;;;龙红紫娓是一位彝族的珠宝设计师，她让彝族传统饰品与文化走出国门，走向国际的时尚舞台，让世界感受到了中国民族文化的独特魅力。

龙红紫娓设计的饰品弧线柔和，轻灵优雅，有一种古典美。;她在尊重传统的基???上，对设计进行创新，在保护日渐消逝的传统技艺的同时，赋予了传统技艺新的艺术语言与表达，从而引起大众对民族传统文化与技艺的重视与欣赏，拉近了传统与生活的距离。;珠宝首饰设计其实是一种立体造型的艺术，离不开对立体构成中点材、线材、面材、块材和构成技法的应用。

在设计实践中，将民族文化、传统工艺与立体构成知识相结合，有利于我们设计出既契合大众的审美需求，又具有鲜明民族文化特色的优秀作品。;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;爱美之心，古来有之。首饰在人们的日常生活中占据重要地位。请同学们运用所学的立体构成知识，充分发挥想象力与创造力，打造一件与众不同的首饰。;;;;;;;;;;;;;;