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2.2.1分子结构的测定和多样性价层电子对互斥模型教学设计2023-2024学年高二下学期化学人教版(2019)选择性必修2
主备人
备课成员
教学内容分析
1.本节课的主要教学内容为分子结构的测定方法以及多样性价层电子对互斥模型(VSEPR模型)的应用。具体包括:分子的立体构型与价层电子对互斥模型的基本概念,分子的几何形状预测,以及一些常见分子的立体结构测定实例。
2.教学内容与学生已有知识的联系:本节课内容与高二化学人教版(2019)选择性必修2第三章第二节“分子结构与性质”相关。学生在之前的学习中已经掌握了原子结构、化学键类型等基础知识,本节课将在此基础上,引导学生学习分子结构的测定方法,以及如何运用VSEPR模型预测分子的立体构型,从而加深对分子性质的理解。
核心素养目标分析
本节课的核心素养目标包括:发展学生的宏观辨识与微观探析能力,通过分子结构的学习,培养学生从原子、分子层面认识物质的组成、结构及其性质的关系;提升学生的科学思维与创新意识,通过VSEPR模型的应用,训练学生运用模型方法解决实际问题的能力;增强学生的科学探究与实践能力,通过分子结构测定实例的分析,培养学生基于证据推理和模型认知的科学探究方法。
学习者分析
1.学生已经掌握了原子结构、化学键类型、分子的基本概念等基础知识,对分子有一定的认识,了解不同类型的化学键以及它们在分子中的作用。
2.学生的学习兴趣:学生对分子结构及其性质充满好奇,对科学探究和模型构建有一定兴趣。学习能力:学生具备一定的逻辑思维和推理能力,能够理解和运用VSEPR模型。学习风格:学生善于通过实例分析和实验探究来学习,喜欢合作交流和讨论。
3.学生可能遇到的困难和挑战:首先,学生可能对分子结构的抽象概念理解不够深入,难以将理论应用到实际分子结构预测中;其次,VSEPR模型的理解和运用可能存在一定难度,需要通过大量实例来巩固;此外,学生可能对分子结构测定方法的原理和操作不够熟悉,需要通过实践来提高。
学具准备
Xxx
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学资源
-人教版选择性必修2化学教材
-多媒体投影仪
-电子白板
-化学模型套件
-分子结构教学软件
-实验室用具(如分子模型构建工具)
-网络资源(如分子结构数据库)
-教学PPT
-互动讨论平台(如学习论坛)
教学过程
同学们,今天我们将学习一个新的内容:分子结构的测定和多样性价层电子对互斥模型。这节课我们将通过理论学习和实例分析,来了解如何预测分子的立体构型及其性质。下面,让我们开始今天的学习之旅。
1.导入新课
同学们,我们先来回顾一下之前学过的内容。请大家想一想,化学键有哪几种类型?它们分别是由哪些原子之间的相互作用形成的?(学生回答:离子键、共价键、金属键等)
很好,那么这些化学键在分子中是如何影响分子的性质的?对,化学键的类型和分子的结构决定了分子的性质。那么,如何测定分子的结构呢?这就是我们今天要学习的内容。
2.教学内容讲解
(1)分子结构的测定方法
首先,我们来了解分子结构的测定方法。常见的分子结构测定方法有:X射线衍射、核磁共振、红外光谱等。这些方法可以准确地测定分子的空间结构。
(2)价层电子对互斥模型(VSEPR模型)
①VSEPR模型的基本概念
VSEPR模型将价层电子对分为两类:成键电子对和孤对电子。成键电子对是指参与形成化学键的电子对,孤对电子是指未参与成键的电子对。
②分子的几何形状预测
根据VSEPR模型,我们可以预测分子的几何形状。例如,对于ABn型分子,当n=2时,分子呈直线形;当n=3时,分子呈三角锥形;当n=4时,分子呈四面体形。
3.实例分析
现在,让我们通过一些实例来应用VSEPR模型。
(1)实例1:水分子(H2O)
水分子中有两个成键电子对和一个孤对电子。根据VSEPR模型,水分子呈V形。
(2)实例2:氨分子(NH3)
氨分子中有三个成键电子对和一个孤对电子。根据VSEPR模型,氨分子呈三角锥形。
(3)实例3:甲烷分子(CH4)
甲烷分子中有四个成键电子对,没有孤对电子。根据VSEPR模型,甲烷分子呈四面体形。
4.总结与巩固
同学们,通过刚才的学习,我们已经了解了分子结构的测定方法和VSEPR模型。现在,请大家回顾一下今天的内容,并思考以下问题:
(1)分子结构的测定方法有哪些?
(2)VSEPR模型的基本概念是什么?
(3)如何运用VSEPR模型预测分子的几何形状?
请大家分组讨论,稍后我会请各组代表回答。
(学生讨论,回答问题)
很好,各组都回答得非常棒。接下来,请大家用VSEPR模型预测以下分子的几何形状:
(1)BF3
(2)PCl5
(3)SF6
(学生预测,回
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