2.1初识人工智能（教学设计）2023-2024学年五年级下册信息技术川教版.docx

2.1初识人工智能（教学设计）2023-2024学年五年级下册信息技术川教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2.1初识人工智能（教学设计）2023-2024学年五年级下册信息技术川教版

教学内容

《2.1初识人工智能》是2023-2024学年五年级下册信息技术川教版的章节内容。本节课主要介绍人工智能的基本概念、应用领域和发展趋势。具体内容包括：

1.人工智能的定义和特点；

2.人工智能在生活中的应用，如智能家居、语音识别、自动驾驶等；

3.人工智能的发展历程；

4.人工智能的发展趋势及对社会的影响；

5.人工智能与编程的关系。

核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生以下能力：

1.信息意识：通过了解人工智能的基本概念和应用，培养学生对信息技术发展的敏感性，激发学生探索未知领域的兴趣。

2.计算思维：通过分析人工智能的工作原理，培养学生运用逻辑思维解决问题的能力，为后续学习编程打下基础。

3.信息处理能力：使学生能够利用所学知识，对人工智能相关信息进行有效筛选、整合和运用，提高信息处理能力。

4.创新能力：通过探讨人工智能的发展趋势，激发学生的创新意识，培养学生勇于尝试新思路、新方法的勇气。

5.社会责任：引导学生关注人工智能对社会的影响，培养具有社会责任感的信息技术使用者。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已了解计算机基本操作和基础概念；

-学生对信息技术在日常生活中的应用有一定的认识；

-学生可能已经接触过简单的编程概念，如变量、循环等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对人工智能充满好奇，对高科技产品有浓厚兴趣；

-学生具备一定的逻辑思维和问题解决能力；

-学生学习风格多样，喜欢互动和实际操作，对理论讲解可能较为敏感。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-对人工智能的抽象概念理解可能存在困难；

-将理论知识与实际应用相结合可能存在障碍；

-编程思维的培养需要时间和实践，学生可能在一开始遇到挫折；

-部分学生可能对技术发展带来的社会问题缺乏足够的认识。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：讲解人工智能的基本概念、发展历程和应用领域，为学生提供系统知识。

2.讨论法：引导学生就人工智能的社会影响和伦理问题展开讨论，培养学生的批判性思维。

3.实验法：通过编程实践，让学生动手体验人工智能技术，加深对理论知识的理解。

教学手段：

1.多媒体设备：使用PPT展示人工智能的发展历程和应用案例，增强视觉效果。

2.教学软件：利用编程软件或在线平台，让学生进行简单的编程练习。

3.网络资源：引导学生查阅相关网络资源，拓展学习视野，提高信息检索能力。

教学流程

1.导入新课（用时5分钟）

详细内容：教师通过展示一系列人工智能应用案例（如语音助手、自动驾驶汽车等），引导学生思考人工智能在现代生活中的作用，激发学生对人工智能的兴趣和好奇心，进而引出本节课的主题“初识人工智能”。

2.新课讲授（用时15分钟）

详细内容：

-教师介绍人工智能的定义、发展历程和特点，通过举例说明人工智能与人类智能的区别与联系；

-教师讲解人工智能的主要应用领域，如智能家居、医疗健康、教育等，并展示相关案例；

-教师探讨人工智能的发展趋势，包括技术进步、伦理问题和社会影响，引导学生思考人工智能对未来的影响。

3.实践活动（用时10分钟）

详细内容：

-教师指导学生利用编程软件或在线平台，进行简单的编程练习，如制作一个简单的语音识别程序；

-学生分组进行编程实践，教师巡回指导，解答学生的疑问；

-学生展示自己的编程成果，教师对学生的表现进行评价和反馈。

4.学生小组讨论（用时10分钟）

详细内容举例回答：

-教师提出讨论主题：“人工智能在生活中的利与弊”，学生分小组进行讨论；

-每个小组从以下三个方面进行讨论：人工智能带来的便利、可能存在的问题和挑战、如何合理利用人工智能；

-各小组代表汇报讨论结果，教师总结并提炼出本节课的重难点。

5.总结回顾（用时5分钟）

详细内容：教师通过提问方式引导学生回顾本节课的主要内容，包括人工智能的定义、应用领域、发展趋势以及讨论中提到的利与弊。教师强调本节课的重难点，如人工智能的工作原理、伦理问题等，并鼓励学生在课后继续探索相关话题。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-人工智能发展史：介绍人工智能的起源、重要里程碑以及各个阶段的关键技术。

-人工智能应用案例：详细介绍不同领域的人工智能应用，如医疗诊断、金融分析、智能交通系统等。

-人工智能伦理与法律：探讨人工智能技术发展中的伦理问题，如隐私保护、算法歧视以及相关法律法