译林版英语四级下册设计.pdfVIP

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学习

Unit6Whosedressisthis?第四

内容

学习1.能熟练听懂、会读、会拼写本单元单词。

目标

2.能熟练听懂、会说、会读、会运用本单元句型。

3.完成补充习题以及一课一练部分练习。

重点1.能熟练听懂、会读、会拼写本单元单词。

难点

2.能熟练听懂、会说、会读、会运用本单元句型。

3.完成补充习题以及一课一练部分练习。

学习

学生活动导学练习设计/评价要点

过程

Step1:Learningaims(1PPT出示学习目标。

分钟)

1.能熟练听懂、会读、会

拼写本单元单词。

2.能熟练听懂、会说、会

读、会运用本单元句型。

3.完成补充习题以及一

课一练部分练习。可先和一学生做句型

Step2:Revision(15分的示范,并板书重点

钟)

句型,带着学生拼读其中

1.Freetalk

的单词。

A:Whose...is批注[微软用户1]:结合lookat…句型,复习三年级上册

this/that?第5单元的句型,结合所学句型进行一个完整的。

Whose...are

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