PEP小学英语五年级下册《Unit 3 My school calendar Part A Let.pdfVIP

PEP小学英语五年级下册《Unit3MyschoolcalendarPartALet’stalk》教学设计--第1页

PEP小学英语五年级下册《Unit3MyschoolcalendarPartALet’

stalk》教学设计

Teachingaims:

1.能够完成Let’stry中的听录音完成选择任务。

2.能够在图片和教师的帮助下理解Let’stalk中的对话大意。

3.能够按照正确的语音、语调及意群朗读对话，并能进行角色表演。

4.能够在情景中运用句型Whenis…?It’sinApril/…询问并回答学校

活动所在的月份。

5.能够在语境中理解短语afew,funthings,Easterparty,schooltrip的

意思，并能正确发音。

Importantpoints:

能够按照正确的语音、语调及意群朗读对话；能够在情景中运用句型

Whenis…?It’sinApril/…询问并回答学校活动所在的月份。

Difficultpoints:

能够按照正确的语音、语调及意群朗读对话；能够在情景中运用句型

Whenis…?It’sinApril/…询问并回答学校活动所在的月份。

Teachingsteps:

Step1.Preparation

1.Grettings.

2.Enjoyasong:Thetwelvemonths

Answersthesequestions:

Q1:Howmanymonthsarethereinayear?

PEP小学英语五年级下册《Unit3MyschoolcalendarPartALet’stalk》教学设计--第1页

PEP小学英语五年级下册《Unit3MyschoolcalendarPartALet’stalk》教学设计--第2页

Q2:Howmanyseasonsarethereinayear?

Q3:Whataretheseasons.

3.Freetalk:

Therearesomespecialrelationsbetweenmonthsandseaons.(出示图片)

学生发现月份与季节的关系.SringisfromMarchtoMay.Todaywe

willtalkaboutthefewfunthingsinspring.

Step2:Presentation

1.T:Wehaveafewfunthingsinspring（教读）。出示一系列有关春

天活动的图片，学生认读。

2.T:ZhangPengandMikehaveafewfunthingsinspring,too.Let’sgo

andhavealook.Watchandcircle:Whatarethefewfunthings?

Studentswatchandcircle.

Checktheanswers.

Teach:sportsmeet,Easterparty,schooltrip

3.T:Doyouwanttoknowwhowillcometothesportsmeetnextweek?

Let’slistenandtick.FinishLet’stry.

Chechtheanswer.

4.T:ZhangPeng