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高中政治学习技巧及方法梳理

高中政治学习技巧及方法

一、课前预习

凡事预则立，不预则废。预习是听课的基础。新授课要求预习教材，因为授

新课是传授教材的新内容、新知识，预习功课可提前发现自己在新课学习中的难

点，以及自己在实际生活中遇到的与新课有关的问题，从而增强听课的主动性和

理解力。凡新课预习要做到“四出来”，即把简单观点背出来、主要观点标出来、

重要论点划出来、不懂的问题提出来。在预习过程中要边读、边思、边划、边记，

即一边阅读，一边划出重难点，以便在上课时注意留神，把握重点解决难点;一

边读一边把自己发现的问题和难点记下来，把自己的初步体会或点滴看法记下来，

准备上课时解决或参考。

二、认真听课

听课是学习的中心环节，获得知识的最主要途径。第一，集中精力，专心听

课。这是保证听课质量的主要条件，只有集中精力专心听课，才能跟上老师讲课

的思路抓住重点、解决难点，才能从老师讲课中受到启发，发现问题，提高听课

质量，才能做好笔记，为课后作业和复习打下基础。第二，眼、耳、脑、手并用，

看、听、思、记结合。眼睛要看教材，看板书，看老师的手势表情;耳朵听内容;

脑要协调眼、耳、手的活动，思维要跟上老师的讲课思路，手要认真做笔记，在

书上划出重点、记符号，同时在四者并用，四个动作结合时，要注意协调看、听、

思、记四者的关系。首先是听，听是关键，是基础，特别要听对难点的讲解;其

次是记，心记不如笔记，听课笔记一定要记，而且要记好;第三是思，只有思才

能受到启发，发现问题解决问题，才能得到更多收获;最后是看，看虽处于辅助

地位，但也是必不可少的。

三、记课堂笔记

好脑子不如勤笔头。记好听课笔记可以帮助思考，加强记忆，有利于课后复

习，巩固和提高学习效果。怎么记呢?一般采用两种方式记听课笔记。第一种方

式是书上批记，即将主要论点、论据、重点、难点及理论知识的层次等在书上逐

一做下各种符号，必要时还做一些文字记述;第二种是笔记本记录(听课摘记)。

但无论怎么记，切忌依葫芦画瓢，照搬照抄老师的板书，老师写在黑板上的不一

定都记，老师没有写的也不一定都不记。要听记结合，不要贪多求全，把老师每

一句话都记下来，要记关键性内容，特别是教材上没有的知识，凡是课本上叙述

详细的地方，可以不记内容而记书码和行数，同时记笔记要精简内容、分门别类、

使用统一符号。

四、及时巩固复习

“学而时习之”、“温故而知新”。及时巩固复习是非常重要的必不可少的

环节。针对目前的新授课，我们学生自己复习的形式主要是日常复习和阶段复习。

其中日常复习是最基本最常用的复习形式和方法。根据德国心理学家艾宾浩斯的

遗忘曲线，遗忘是先快后慢的。熟记以后，一小时忘56%，两天忘16%，六天忘

3%，就是说第一次重复最重要，当天学过的内容一定要进行及时复习，只有这样，

才能收到及时巩固增强记忆的效果。否则，日积月累，不会的越来越多，从而导

致基础差，以后很难再补，所以当天讲过的内容一定要及时巩固，搞好日常复习。

其次是阶段性复习，阶段性复习可以按照笔记把知识编制成简明扼要具体直观的

图表，实现知识的系统性。总之通过日常复习和阶段复习就能实现局部到整体，

整体到局部知识的相互转化。

五、规范练习与作业

练习与作业是学习过程的继续和深化，关于练习与作业要做到独立规范完成，

所谓“规范”，谨记：整洁、认真、清晰、条理。

高中政治必考知识点

1.商品

(1)含义：用来交换的劳动产品。

(2)基本属性：使用价值和价值。

商品能够满足人们某种需要的属性就是商品的使用价值;凝结在商品中的无

差别的人类劳动就是商品的价值。商品是使用价值和价值的统一体,使用价值是

价值的物质承担者。

2.货币

(1)产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物.

(2)含义：货币是从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。

(3)本质：一般等价物

(4)职能：价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币。

(5)基本职能：价值尺度和流通手段

价值尺度：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。流通手

段：货币充当商品交换媒介的职能。

(6)商品流通的含义、公式及其对生产者的启示：含义：以货币为媒介的商

品交换，叫做商品流通。公式：商品货币商品(W--G――W)

启示：商品生产者只有把商品卖出去，并且卖出好价钱，才能生存和发