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还会咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐、和头疼，病重的会并发脑炎、心肌炎、
疾病预防大班教案
肺炎等，若不准时治疗可危及生命。所以，小伴侣不舒适时要赶快告知老师和大
《幼儿园教育指导纲要》中总结了幼儿健康教育的终极目标：身体健康，在
人，准时就医。
集体生活中心情安定、快乐;生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力;知道
2、请幼儿观看手足口病例图片。(加深幼儿对手足口的认识)3、了解手足口
必要的安全保健常识，学会爱惜自己;宠爱参加体育活动，动作协调、灵敏，下面
病的传播途径手足口病病菌是怎么传播的呢?(幼儿商议)小结：手足口病的传播
是我为大家整理的疾病预防大班教案5篇，希望大家能有所收获!
途径：手足口病是一种由肠道病毒引起的、好发于小儿的传染病，主要通过三条
疾病预防大班教案1
途径传播：一是人群亲热接触;二是病人的分泌物、排泄物通过空气传播;三是引
活动目标：
用或吃了被病人污染的水、食物。过粪、口传播是主要的传播途径。患儿摸过的
1、了解关于手足口病的传播和预防的学问。
玩具、图书;带有病毒的苍蝇叮、爬过的食物我们在接触都会得病。
2、教育幼儿留意个人及饮食卫生，预防疾病的发生。
全年均可有发病，但3-11月份多见，6-8月份为高峰期。这种病传播速度极
3、引导幼儿正确对待手足口病，不恐慌。
快，传播。
4、初步了解健康的小常识。
三、知道预防手足口病的方法。
5、初步了解预防疾病的方法。
怎样预防手足口病?(幼儿商议)
活动重难点：
小结：预防措施：
了解手足口病的传播和预防的措施。
(1)留意保持口腔卫生，饭后漱口。
活动预备：
(2)早上入园洗手，饭前便后要洗手(用肥皂，六步洗手法)、勤剪指甲、勤洗
手足口病例图。
澡。
活动过程：
(3)健康幼儿可口服板蓝根、大青叶等药物。
一、谈话导入小伴侣们，每天老师都会给你们量体温、检查小手和嘴巴，谁
(4)不去人群拥挤的公共场所。不要经常串门;不要和患病儿童接触。
知道这是为什么?(请幼儿讲解并描述)
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