语文S版语文二年级上册教案.pdfVIP

7、培养学生的环保意识，激发学生探索大自然的兴趣。

二年级S版语文上册教案8、积累丰富的语言。

9、初步感知古代英雄的形象，并具有辨别真善美的能力。

一、指导思想：四、教学难点：

全面贯彻落实党的教育方针，以科学发展观和十七大精神为指导，坚持以安全稳1、会写250个字。

定为全题，改革创新为动力，认真学习先进的教育思想和新的课程标准，积极投身课2、通过背诵课文引导学生积累语言，培养他们对祖国语言文字的喜爱。

堂改革，全面深化素质教育，努力提高教育教学质量。3、引导学生运用汉字的构字规律自主探究，合作识字。

二、教学目标4、让学生在丰富多彩的寓言和童话世界里得到愉快的享受，受到深刻的教育。

1.复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。5、让学生在读中理解，在读中感悟，在读中受到情感的熏陶。

2.认识450个字，会写250个字。要求认识的字能读准字音，结合词句了解意6、培养学生的环保意识，激发学生探索大自然的兴趣。

思，不作字形分析，不要求书写。要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，7、指导学生养成良好的观察习惯和良好的写字姿势。

正确书写，练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。五、教学方法：

参考率及格率优秀率平均分情景教学法。

六、教具准备：

100%9%5%85%

57生字卡投影挂图课件

七、本期达标：

良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。

3.会使用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培养独立识字的能力。

4.喜欢阅读，对阅读有兴趣，学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。

5.能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词八、教学内容及课时安排：（下页）

语。

6.能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的课课课课

习惯。正课题时次课题时

7.认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。1国旗和太阳一同升起217我真希望2

8.逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识，能认真听别人讲话，听懂2秋天218清清的溪水2

方，礼

主要内容，能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大