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部编版七年级语文上册说课稿

《理想》说课稿

一、教材分析

《理想》是七年级上册第二单元的第1篇课文。第二单元仍

然继续着第一单元所谈论的“人生”这个话题，所选课文侧重于写

对人生的理解和选择，引导学生树立正确的人生观和价值观。诗

人流沙河的《理想》，是一首哲理诗，也是一首赞美诗，主要借

助比喻手法，阐述理想，赞美理想。诗人从不同角度赞美理想，

例如，说“理想是灯，照亮夜行的路”“理想是罗盘，给船舶导引

方向”，说的是理想指引着人们前进的方向。诗中又说，“理想使

你微笑地观察生活；理想使你倔强地反抗着命运”，说的是理想

给人的精神力量。“理想是闹种，敲碎你的黄金梦”，说的是理想

能净化灵魂。“理想使不幸者绝处逢生”“给罪人新生”“唤浪子回

头”等等，又是从理想对不同人的意义这个角度去赞美的。这首

诗是富有形象的，诗人用形象来概括历史事实和现实生活。对于

高度概括的哲理，人生体验不同的人，感受、体验、理解是不同

的。这种哲理性，可以促使学生进一步提高理解能力和思维能力。

初一学生读这首诗，一方面要充分调动他自己的人生体验，一方

面也要联系一些典型事例，去领语诗句的含义。比喻是这首诗的

主要手法，一连串的比喻又是排比，这些修辞手法也应该学习。