粤教B版七年级信息技术：现代信息技术与计算机教学设计.pdfVIP

第二节、现代信息技术与计算机

课题

本节用一则教育信息相关的新闻引人，学生从中体验教育信息技术的快速发展，贴近学生的

生活实际，为学生创设与信息技术应用相关的学习情境，激发一份对信息技术应用所产生的种种思考

与期待。为促进学生认知结构的形成，设计过程中课堂上使用两条主线贯穿：①“现代信息技术的

创新

设计应用与影响”是第一条主线。②“计算机在现代信息技术中地位与作用”是第二条主线。两条主线

交错向前发展，引导课堂教学的开展。利用信息技术工具学生在“自主激发

——自主发现一一自主尝试一一自主归纳一一自主拓展”的过程中自主、有效的完成学习。

本节涉及到信息技术的应用及其影响，计算机在现代信息技术中的重要性和地位。是本教材的

导言或概括性内容，是对小学阶段相关内容的延续和加深。信息技术迅速发展和不断更新，引发了社