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第2课时对数函数性质的应用

学习目标通过运用对数函数的性质解决相关问题,培养逻辑推理与数学运算的核心素养.

师生互动·合作探究探究点一对数函数的单调性及应用角度1利用单调性比较大小[例1]比较下列各组数的大小.

[例1]比较下列各组数的大小.(2)log43与log0.250.5;

[例1]比较下列各组数的大小.(4)log1.11.7与log0.21.7.解:(4)因为log1.11.7log1.11=0,log0.21.7log0.21=0,所以log1.11.7log0.21.7.

方法总结比较两个对数值大小的方法:(1)logab与logac型(同底数).①构造函数y=logax;②判断b与c的大小关系;③利用y=logax的单调性比较大小.(2)logac与logbc型(同真数).①在同一坐标系中作y=logax与y=logbx的图象;②作直线x=c与两图象分别交于A,B两点;③根据A,B点高低判断对数值的大小.

(3)logab与logcd型(底数不同,真数不同).①取中间值,通常为1,0,logad或logcb;②把两个对数值与中间值进行比较;③利用不等关系的传递性,间接得到对数值的大小关系.

针对训练:比较下列各组数的大小:(1)loga2.7,loga2.8(a0,且a≠1);解:(1)当a1时,由函数y=logax的单调性可知loga2.7loga2.8;当0a1时,同理可得loga2.7loga2.8.(2)log34,log65;解:(2)log34log33=1,log65log66=1,所以log34log65.

针对训练:比较下列各组数的大小:(3)log0.37,log97.解:(3)log0.37log0.31=0,log97log91=0,所以log0.37log97.

角度2对数不等式的解法[例2](1)解不等式log2(x+1)log2(1-x);

方法总结对数不等式的三种考查类型及解法(1)形如logaxlogab的不等式,借助y=logax的单调性求解,如果a的取值不确定,需分a1与0a1两种情况进行讨论.(2)形如logaxb的不等式,应将b化为以a为底数的对数式的形式(b=logaab),再借助y=logax的单调性求解.(3)形如logf(x)alogg(x)a(f(x),g(x)0且不等于1,a0)的不等式,可利用换底公式化为同底的对数进行求解,或利用函数图象求解.

角度3复合型对数函数的单调性[例3](1)(2021·河南许昌高一期末)函数y=ln(x2-3x-4)的单调递增区间是()A.(-1,1] B.(-∞,-1)C.(-1,4) D.(4,+∞)解析:(1)令t=x2-3x-40,解得x4或x-1.由于函数t在(-∞,-1)上单调递减,在(4,+∞)上单调递增,且y=lnt在(0,+∞)上单调递增,所以y=ln(x2-3x-4)的单调递增区间是(4,+∞).故选D.

方法总结形如f(x)=logag(x)(a0,且a≠1)的函数的单调区间的求法(1)先求g(x)0的解集(也就是函数f(x)的定义域).(2)当底数a1时,在g(x)0这一前提下,g(x)的单调递增区间是f(x)的单调递增区间,g(x)的单调递减区间是f(x)的单调递减区间.(3)当底数0a1时,在g(x)0这一前提下,g(x)的单调递增区间是f(x)的单调递减区间,g(x)的单调递减区间是f(x)的单调递增区间.易错警示:含参数的对数函数的单调性问题,既要考虑对数的真数对应函数的单调性,还要考虑真数在所给区间上要满足大于0的性质.

A.(0,+∞) B.(-∞,0)C.(2,+∞) D.(-∞,-2)答案:(1)D

(2)若y=loga(ax+3)(a0,且a≠1)在区间(-1,+∞)上单调递增,则a的取值范围是.?答案:(2)(1,3]

探究点二对数(型)函数的值域答案:(1)(-∞,-1]

变式探究:(1)求本例(1)中的函数f(x)在区间[-3,1]上的值域;

(2)本例(2)中,函数解析式不变,函数的定义域为[2,4],求函数的值域.

方法总结y=logaf(x)型函数值域(最值)的求法(1)在函数y=logaf(x)(a0,a≠1下同)的定义域中确定t=f(x)的值域,再由y=logat的单调性确定函数的值域.(2)在f(x)0的条件下,确定t=f(x)的值域,再根据a确定函数y=logat的单调性,最后确定最值.易错警示:若底数a的值不确定,需要分类讨论.

学海拾贝对数函数性质的综合应用典例:已知函数f(x)=ln(e-x)-ln(e+x),e为自然对数的底数.(1)求函数f(x)的定义域;(2)判断函数f(x)的奇偶性,并证明你的结论;(3)已知f(1+