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- 2024-10-11 发布于山东
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专题4动词及动词短语
考情解读
动词及其词组的灵活运用是英语的特色之一,也是学生学习中的难点,因此每年均为测试的重点。在历年高考试题中动词所占的比例最大,设题时往往都是给出四个不同的动词或短语来测试考生在具体语境
中对动词(短语)意义的理解和运用。其考点主要包括:
1.考查动词词义辨析。包括常见动词用法辨析、近义词辨析、词形相近词辨析和用法相近词辨析。
2.考查动词短语辨析。主要包括同根动词短语的辨析、同根介词或副词的动词短语的辨析、不同动词构成的动词短语的辨析以及“动词+副词+介词”短语的辨析。在动词词组的测试中,绝大多数为基础动词,
出现频率较高的词有:get,turn,make,put,go,give,break,
cut,come,look,keep,bring,show,pick,hold,
fall,carry,pull,catch,call,take等。
高考对动词、动词短语的考查,除了考查其基本含义辨析外,更注重动词(短语)的新义和引申义,如:polish抛光,磨光(本意)→修正,文饰(引申);sniff嗅,闻(本意)→鄙视地说,嗤之以鼻(引申);stir移动,搅拌(本意)→煽动(引申);breakdown发生故障,失灵,失效(本意)→坍塌,崩溃,瓦解,中断,中止(引申),同时还有
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