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物联网技术与应用物联网导论教案

教案

2018～201年第1学期

课程名称：物联网技术与应用（导论）

系(部)：物联网工程

教研室(实验室)：

授课班级：

主讲教师：XXX

职称：

使用教材：《物联网技术与应用》

学院教务处制

二○一八年八月

教案（首页）

课程名称：物联网技术与应用（导论）

总计学时：XX

课程类别：专业基础课

任课教师：XXX

授课对象：物联网工程专业学生

学分/学时：X/X

教材资料和料：《物联网技术与应用》

主要课程目标：

本课程是物联网工程专业的一门专业基础课，旨在通过理

论和实践教学，让学生掌握物联网概论、物联网感知层技术、

物联网网络层技术、物联网应用层技术、物联网信息安全技术

以及物联网在各个领域的典型应用。该课程旨在帮助学生理解

物联网的概念，开阔学术视野，激发研究兴趣。

主要授课内容：

1.物联网的基本组成，理解感知层、网络层、应用层的功

能，了解物联网所需环境及面临的挑战；

2.感知层的概念、作用，理解常见传感器的类型、特征，

了解传感器的语音，掌握不同类型传感器的工作原理，掌握传

感器选择的一般原则；

3.无线传感器网络的特点、核心技术及协议，了解无线传

感器网络应用；

4.物联网应用层的基本概念。了解云计算与大数据在物联

网中的应用。

教学重点及难点：

重点：物联网的基本组成，感知层、网络层、应用层的功

能，传感器的类型、特征和工作原理，无线传感器网络的特点

和应用。

难点：物联网的概念和结构特点，无线传感器网络的核心

技术和协议。

课型：理论课

授课题目：第1章物联网概论（1.1,1.2）

教学目的、要求：

了解物联网发展的社会背景与技术背景，掌握物联网定义

与技术特征，理解物联网结构特点，理解物联网与互联网的区

别与联系。

教学重点及难点：

重点：物联网定义与技术特征。

难点：物联网的概念和结构特点。

教学基本内容：

1.自我介绍。

2.介绍本门课程的研究目标和参考书籍。

3.介绍课程的考核方式。

4.教学过程：

一、导入

方法及手段：案例讲解

1.从古至今，人们传递信息的方式有哪些？这些传递信息

方式都有哪些特点？（突出现代工具为人们传递信息带来的方

便与快捷等优点）

2.介绍物体与物体之间的信息传递方式。

教案

2018-201年第1学期

课程名称：物联网技术与应用（导论）

系(部)：物联网工程

授课班级：

主讲教师：XXX

职称：

使用教材：《物联网技术与应用》

学院教务处制

二○一八年八月

课程名称：物联网技术与应用（导论）

总学时：XX

课程类别：专业基础课

任课教师：XXX

授课对象：物联网工程专业学生

学分/学时：X/X

教材资料：《物联网技术与应用》

主要课程目标：

本课程是物联网工程专业的一门专业基础课，旨在通过理

论和实践教学，让学生掌握物联网概论、感知层技术、网络层

技术、应用层技术、信息安全技术以及物联网在各个领域的典

型应用。该课程旨在帮助学生理解物联网的概念，开阔学术视

野，激发研究兴趣。

主要授课内容：

1.物联网的基本组成，理解感知层、网络层、应用层的功

能，了解物联网所需环境及面临的挑战；

2.感知层的概念、作用，理解常见传感器的类型、特征，

了解传感器的语音，掌握不同类型传感器的工作原理，掌握传

感器选择的一般原则；

3.无线传感器网络的特点、核心技术及协议，了解无线传

感器网络应用；

4.物联网应用层的基本概念。了解云计算与大数据在物联

网中的应用。

教学重点及难点：

重点：物联网的基本组成，感知层、网络层、应用层的功

能，传感器的类型、特征和工作原理，无线传感器网络的特点

和应用。

难点：物联网的概念和结构特点，无线传感器网络的核心

技术和协议。

课型：理论课

授课题目：第1章物联网概论（1.1,1.2）

了解物联网发展的社会背景与技术背景，掌握物联网定义

与技术特征