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体育概论复习资料

体育功能：是体育对人和社会产生影响，这种影响是由体育本身特点，个人需要，社

这需要决定。可以说，体育的功能体现在人类社会活动中。

体育功能的特点：特殊性、客观性、主观性、流变性、工具性

强身健体功能：1。促进人体生长发育，改造人体骨骼和肌肉，系统提高人体运动能

力。改善和提高中枢神经系统的工作能力。改善人体内脏器官结构，改善内脏器官功能。

提高人体对外部环境的适应性。增加人的寿命，提高生活质量。调节人们的心理，促进个

体心理健康。

人格：是指个体内在的行为上的倾向性，人格是人们在其言行中所体现的人的性格、

品格和风格，包括人的智慧、能力、品德、信念、意志和气质等人格的构成:智慧、道德

或情感、意志

人格塑造功能：1.增强体质，奠定发展基石；2.提高道德水准；3.培养审美意识，提

高审美能力，4.提升个性：（1）增强竞争意识和效率感，2.培养公正、实事求是精神，3.

加强合作互补，培养团队精神）休闲娱乐功能：

休闲在三种意义上的使用：时间、活动、精神社会的经济能力是休闲生活的基本前提

体育休闲娱乐的主要特点：1。对技术、技能和身体素质的要求较低；2.多元化的休

闲娱乐目标；3.参与的灵活性

体育休闲娱乐活动的主要作用：1增进健康2娱乐与享受3减压与宣泄4促进休闲经

济

体育休闲的价值和意义：1休闲作为一种生活方式和文化，贯穿于人的整个生命周期，

促进人的健康和自由，实现人的发展和解放。2.它有助于我们树立正确的价值观，直接或

间接地促进社会进步。休闲是人类最古老的理想和最好的前景。4.运动是提供休闲的重要

方式

休闲体育的两方面含义：1指获得物质条件满足后，所追求和开展的较为轻松高雅的

体育活动；2一是指并非以竞赛、锦标为目的，而是以一种以娱乐为目的追求心情愉悦和

精神满足的体育活动。

人际意义：从动态的角度来看，指人与人之间的信息交流和商品交换；从静态的角度

来看，它指的是人与人之间已经形成的关系，即所谓的人际关系。

人们交往方式发生变化的原因：1人类生产方式，生活方式和生存环境的变化，使得

社会的信息化程度越来越高生活节奏越来越快

体育形式的人际交往对解决一些问题起到了积极的作用。

体育人际交流功能的具体表现：1促进人际交流功能的具体表现（1体育运动有利于

健康心里的形成2体育能促进人际关系交往中健康心理的形成）2促进人际交往中良性竞

争氛围的形成3促进人际交往中良好合作与竞争精神的形成。

体育的功能：教育功能：1培养良好的生活习惯2促进人类进化1提供社会规范

教育2提供社会角色尝试)3促进个性的形成和发展（1促进个性形成的作用2约束个

性发展的作用3养成进取精神的作用）政治功能：1提高国家和民族威望的手段2服务于

国家外交3促进国内政治一体化体育的经济功能：1提高劳动者素质，促进生产力发展2

促进消费，拓展经济发展点3体育赛事经营的主要内容{电视转播权、赞助与广告3门票

收入

体育的文化功能：1满足人的精神需求2促进人的和谐发展3情感宣泄功能4聚合与

凝聚功能5审美价值{1满足人的审美兴趣2满足人的心理需求}

确立奥林匹克价值观：1提出并坚持和谐发展的身体观2提出以竞技比赛促进和平与

友谊3倡导公平竞争的社会伦理4弘扬拼搏奋进的精神

古代奥运会的历史遗产：1。确立了奥林匹克价值观；2.创建综合性竞技体育赛事模

式；3.为体育理论和实践留下了宝贵财富；五项：短跑、跳远、铁饼、标枪和摔跤；五福：

长寿、富裕、健康和道德

体育概论是从宏观上、整体上综合研究体育的基本特征和发展规律的学科，从整体上

揭示体育的本质特点，剖析体育的社会地位、功能、目的任务及其各种社会文化现象之间

的关系阐明体育的组织和方法手段以及国际体育未来体育等。

体育导论的特点：1理论性和思想性2应用性3一般性和抽象性4学习体育导论的综

合性和创新性意义：1更新体育观念2促进学科建设3指导体育教学和体育实践教育改革

在不同的文化和文明背景下，对于体育的理解是不一样的。我国的“体育”一词于

1897年戊戌变法前夕从日本引进，体育概念的出现晚于体育的产生

中国在19世纪末20世纪初使用了现代意义上的体育概念。。。

国外体育的概念：1体